这个世界被分成
两组，这两组国家之间有
道鸿沟，而且这恰恰是
学生建议分组方式。多
完美啊，如此简单地把世界分为二，就可以理解世界。所以到底有什问题呢？为什不能把国家分为“发展中国家”和“发达国家”呢？为什定要吹毛求疵地质疑学生把世界分为“们”和“他们”说法呢？
这是因为这张图展示是1965年世界。那时还是个年轻人。这就是真正问题所在。今天你会用张1965年地图来为你导航吗？今天你会愿意你医生用1965年顶尖科技来为你进行诊断和治疗吗？下面这张图展示是今天世界究竟是什样子。
今天世界已经彻底改变。今天家庭普遍规模更小，而儿童死亡率更低。包括中国和印度，儿童死亡率都已经大大地降低。请看图表左下角。这部分几乎已经空，没有国家在里面。再看更小家庭规模、更高儿童生存率那组，几乎所有国家都在那里。85%人口已经在被定义为发达国家分组里面。剩下有接近15%人口在发达和发展中国家之间，而只有13个国家，包含6%世界人口，仍然处在发展中国家那组里面。然而这个世界虽然发生巨大变化，们世界观却没有随之而变，至少在西方国家人们头脑中没有变化，们中绝大多数人仍然还固执地相信着已经过时对世界理解。
不只家庭人数和婴儿生存率发生变化，在人类生活方方面面，几乎都在发生着天翻地覆变化。无论们去研究人类收入、旅游、m;主、教育、健康，或者用电水平，所有这些数据都会告诉们同样结论：这个曾经可以被清晰简单地分为二世界，今天已经不是如此。在当今世界，更多人生活在中间地带，不再有道鸿沟能够简单地划分西方国家与其他国家、发达国家和发展中国家、富国和穷国。所以们不应当再继续使用那些分为二简单标签。
学生们都是专注且有全球观念年轻人，他们希望把这个世界变得更好。然而他们对这个世界基本事实无知，使感到非常震惊。震惊于他们认为这个世界可以用“们”和“他们”来划分，震惊于听到他们说，“他们”永远不能像“们”这样生活。他们怎可以带着30年前老旧世界观来认识今天世界呢？
1995年10月中个晚上，在雨中骑车回家。手指冻得麻木，但是却感觉到，心里似乎有火在烧。计划确实奏效。通过把数据展示给学生们，能够证明给他们看，这个世界是不可以被分为二。终于能够捕捉住他们错误观念。现在感觉到种紧迫感，定要把这场战斗进行得更加深远。希望数据能够变得更加清晰，那样才能使帮助更多人。用统、更令人信服方式来证明
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