五位教授和几位中学老师组成。主编执笔者是台大中文系张亨教授、师大应裕康教授、政大戴琏璋教授，他们都是中文系普受肯定四十岁左右
年轻学者。
为
年后即须使用正式部编本教科书，第、二册必须编出定稿，在次年八月前出版。国立编译馆所有会议室，日日排满会程，有些委员会晚上也开会。国文科委员开会经常延长至黄昏后，当时还没有便当简餐，编译馆就请屈先生、执编小组和编审委员到隔壁侨光堂吃很晚晚饭。屈先生有时主动邀往会宾楼，杯酒在手，长者妙语如珠。
九七三年以后，数代国民中学学生至少是读真正国文教科书，而不是政治宣传品。想来屈先生未必悔此诺，他当年付出心力和时间是值得。可惜屈先生逝世后追思文章，甚少言及他在这方面贡献。
三位主编初拟国文课本第、二册目录之后，
们编审委员会才算真正开始运作，屈先生掌舵船才开始它苦海之旅。在那政治氛围仍然幽暗海上，他不仅要掌稳方向，注意礁岩，还要顾及全船平稳航行。开会第件事是由主编就所选二十课文体比例及各课内容、教育价值加以说明，然后逐课投票，末过半数者，讨论后再投票。如们预料，这个过程是对屈先生最大挑战。有两位委员严词责问:为什
原来课本中培育学生国家民族思想十课课文全不见，现拟目录中只有两篇，远二分之变成十分之，其他都是些趣味多于教诲文章。杨唤新诗《夜》怎能和古典诗并列?《西游记》、《美猴王》、沈复《儿时记趣》和翻译《火箭发射记》都没有教学生敦品励学……解释再解释。投票再投票，冗长讨论、争辩、说服，几乎每次都令人精疲力竭。最后审订两册目录时，屈先生、三位主编和欣喜，只有附上新旧课本目录对照表可以表达明白。新版实在有趣多：
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旧版大多选取含有政治历史节庆、民族英雄色彩文章，即使选此自话文，也都偏属议论文;属文学性质者，篇数略少。新版只保留孙文《立志做大事》，并将旧版第二册蒋中正《们校训）挪移到第课，其余古典现代小说、散文、诗歌，全是新增;此外，更选入翻译文章《人类祖先》和《火箭发射记》，让国中生有人类文化史观与尖端科技世界观。
想不到当初万般委屈接下兼任教科书组，被屈先生称为苦海“贼船”挑战，是付出最多心力感情工作，也是在国立编译馆最有意义工作成果之。为达到改编理想，恢复国文课本应有尊严，让每个正在成长学生心灵得到陶冶与启发，在那个年代，工作是沉重，不仅要步步稳妥，还需要各阶层支持。
在政治高阶层，们必须寻求些保护。曾以晚辈身份，拿着新旧国文课本目录拜望早年教育部长陈立
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