纸上全是
个个
小人，摆着各种各样姿势，细看，竟全都是武师所传授招式。
武师领着周衡去马场练习骑射，他便牵上那头小驴子，在离他们不远不近地方晃悠，骑在驴子上，听着武师对周衡教导，慢慢学着平衡自己身体。
等到基本能骑起来后，他就开始观察武师是怎样拉弓射箭。有时看得入
神，从驴子上摔下来，被那些奴才嘲笑也不管。
周衡有专用剑和弓用，他没有，于是他从浮
周棠获准出入朝阳宫之后，每日中午时分会过来串串门。皇上特意让周衡夫子和武师去试探他，看看他是不是真聪慧过人，并且志在社稷。
夫子几番询问套话，回复皇上说：“七殿下确实不笨，但心不向学，四书五经都没有读全，国策兵法更是窍不通，只对些闲杂书籍感兴趣。各地有哪些珠宝玉器，有哪些吃喝玩乐地方他都很清楚，最喜欢些志怪故事，也不知道是哪个下人讲给他听。”
联想到周棠在赏春宴和那次考试中表现，皇上对这话信大半。
周棠连篇短短《牧誓》都背不全，偏偏能答得出什
踯躅玉什寒玄铁，想来是从哪本闲书上看到，或者从哪个闲人口中听说，多半是凑巧。
武师也对皇上说，周衡在练武时候，周棠不是趴桌上画乌龟，就是跌跌爬爬地骑驴子，没见他干过件正经事，就玩耍时候最开心。
周棠进朝阳宫事令其他几个皇子颇为讶异。他们不明白，父皇怎会允许小七子接近宝贝孙儿，他不是最忌惮那两人接触吗？
其实自那日周棠殿上答出“定北”之略，皇上便对他稍加留心。
他派人去太学院问周棠课业情况，得知周棠从未在那得到过正统教育，道圣旨下去，怒斥太学院太傅，但并没有实质性惩罚，也没有勒令他叫周棠来上课。
太傅是何等人，下子就明白，皇上骂他不过是做做样子，并不真想栽培周棠，于是领责骂后，太学院切照旧。
皇上确实是那样想。
于是皇上暂且放下心来。
文不成武不就个小皇子，能凭什去争皇位？
周棠乌龟图已经铺满桌子，还在继续穷极无聊地画着。
夫子摇摇头，叹声“孺子不可教”，便去读自己书。
他走，周棠就换张纸，对着门外正在给周衡做演示武师画起来。
七个儿子个长孙，几乎所有人都在太子之位考虑范围内，惟独周棠，不在其中。
不是天赋与能力问题，而是他不想。
说是迷信也好，说是偏心也罢，总之他绝对不会让个诅咒周家断子绝孙恶毒女人孩子登上皇位，那不等同于亲手断送周家王朝！
这次周棠跑到朝阳宫，皇上本想找个名头把他赶出去，去看之后却改变主意。
他觉得这样更方便观察和监视周棠，若是那孩子真有什不轨心思，旦,bao露出来，他便可以将他彻底除去。
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