哦……太子连忙扳直身子，敬重地说：“请先生讲解。”
崔先生便取
白纸，就着高太监刚才研出
墨汁，轻轻画个标准凸透镜镜片。
当初上学时看几何老师徒手画圆，他们这帮学生在底下都觉得特别厉害，现在轮到他自己画图教学，才知道其实“无他，但手熟尔”。
画这
多年绣像，现在他不只能徒手画弧线，也能画直线。贯穿画面主光轴，从透镜边缘、光心穿过折线，条条都跟比着界尺画
样光滑笔直。
他画个1：10比例尺，将焦距、二倍焦距点在光轴上，然后取两个刚才量出来数据，在图上按比例画成像原理。
讶又觉有趣，都看向崔燮，问他这烛影怎变成这样。
实验成功，剩下就好糊弄。崔燮淡定地笑笑，对天子说：“这烛影出现，就和水晶镜这中凸外凹形状有关系。凡是光从咱们刚说焦距外照进去，在镜子对面都能聚成这个影子，咱们慢慢往外推，记下左右长短，待会儿臣给陛下与太子殿下细讲——这长短其实都能推算出来呢。”
弘治天子蓦地想起那天他在御前讲大豆如何育种时，那种玄之又玄，叫人怎也听不懂感觉。
天子心中微微提起些防备，叫他移便移、量便量，至于怎算，就有心教给太子也就罢。他如今国事操烦，不复当年在东宫时，能万事不问，心只做卷子时候。
弘治帝暗暗感叹几声，便吩咐二人好生教导太子，又留下高太监代他看着这场教学，顺便安排给二位功臣赐宴事，自己先回宫看奏章。
朱厚照看着那密密麻麻线条和数字，不知为何，心里略生出几分阴影。
然而崔先生和颜悦色，讲都是十分简单，他亲眼看过现象——烛火只要摆在焦距之外就能在透镜另边映出倒影，其位置离透镜越远，倒影位置离透镜越近，影像也越小。
小太子频频点头，觉得自己已经完全明白这其中道理，但转头看着桌上透镜和蜡烛间距离，忽然想起事：“若这蜡烛摆在焦距内又当如何，为何不能成像呢？”
崔先生把蜡烛和透镜都托到他面前，叫他透过镜子看蜡烛——镜中映出个放大蜡烛，烛身上滴下蜡斑历历可见。
太子尚没有这个经验，送父皇离开后仍然专心看着烛台，自己也试着往外推烛台、往里推纸板，看纸屏上次又次显出清晰烛影……
他也并没太在意，每次烛影清晰后崔燮都会记下串又长又乱数字。
直到纸板上烛影几乎看不见，太子也心满意足，早忘自己最初想拿什题目折腾崔燮。
崔先生真是理学大师，格物要是都这好玩儿，他也愿意格啊！
太子清清喉咙，想叫人把这套东西送回东宫，再赏些东西给崔老师和谢助教。却不料崔燮吹熄蜡烛，便叫人重新打开门窗，朝着他笑笑：“殿下方才问臣这透镜中藏天理，臣愿为殿下解说二。”
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