淑芳和三锤引着少平来到他们家
中窑。少平便开始给三锤讲解如何写记叙文。金光亮看少平如此认真地点化他儿子，便在旁边虔诚地拨弄着照明煤油灯。他不时惊讶地张开嘴巴，打量着孙玉厚家这个二小子；除过内心为这小伙子大度行为大受震动以外，同时还不断揣摸思量；孙家这小子为什
要这样？是他自己作主来他们家，还是受大人唆使来给他们设什圈套？
不用说，当这件事在村子里传开以后，人们在惊讶之余，很是议论
阵子。当然，对此最为恼火是孙玉亭。他几次找到侄儿，埋怨他竟然丧失阶级立场，跑到金光亮家帮助地主孙子学文化去！
孙少平对二爸说：“
事你不要管！”
玉亭对侄儿态度大吃惊。他这才发现，侄儿已经再不是个毛头小子！他同时还隐约地意识到，他不论是作为长辈或者领导人权威，已经受到下代严重挑战。他觉得，他还是他，但世事似乎已经发生某些令他不解变化……在阳历年前天，田晓霞象她说过那样，如期地回到双水
生们辅导功课。有些学习特别差同学，还要单另给“吃小灶”。
少平班上有金光亮个孩子。这孩子数学不错，但语文很差，连篇简单作文也写不好。少平对这娃娃功课很着急。
这天下午他改完作文后，发现金三锤作文满篇都是胡言乱语，便临时决定晚上到金光亮家去给这孩子好好开导下。
孙家人要进金光亮家门，这可是村里条大新闻。自从孙玉亭在文化g,m初带着造反队，把金家三兄弟家砸得象破庙般以来，十来年里这家人就和孙家断绝交往；甚至面对面碰上也不打个招呼。现在，孙玉亭侄儿竟然要到金光亮家给他儿子去辅导作文，对于双水村公众来说，就象基辛格第次去中国那样富有爆炸性。
当少平把自己意思给姚淑芳说以后，淑芳非常高兴少平去她大哥家。姚老师是个有文化知识人，觉得十年前两家人结下疙瘩还不解开，这太不正常。因为直碍着他哥和他弟两家人，她多年来也没勇气破这个“家规”。现在，年轻孙老师表现如此豁达精神，这使淑芳很受感动。
这天晚上，她事先没有征求他哥意见，就把少平带到光亮新搬迁家里。
金光亮两口子见孙玉亭侄儿进自家门，猛下反应不过来这是怎回事，竟然呆住。
金三锤倒立刻亲热而尊敬地拉过来个凳子，说：“孙老师，你快坐！”
淑芳马上对大哥和嫂子说：“三锤作文太差，少平很关心他，专门到咱家给他辅导来！”
金光亮夫妇听弟媳妇这说，才明白过来。夫妻俩立刻忙乱起来。尽管他们对孙家人有种别扭情绪，但还是热情欢迎“敌方”来这位友好使者。光亮先用大碗给孙老师泡碗茶水；他老婆忙着到锅上给孙老师炒南瓜籽去。
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