听
方舒苗教科书般
竞选演讲，所有人都萎，张老师连着问几次也没人应声。
于是方舒苗顺利上位。
“班会结束之后来
趟办公室，最好再带个同学，有些材料要发下去。”张老师嘱咐方舒苗。
回到座位上，朱韵给方舒苗比划个大拇指。
“好棒啊。”
“这位是方舒苗同学吧。来，上前面来吧。”
方舒苗落落大方地走到讲台上，清清嗓子。
“大家好，
叫方舒苗。大家现在可能还不熟悉，但没关系，以后相处时间还长，大家可以慢慢解。
那就直接进主题，今天竟选位置是班长，先简单说下自己竞选原因和优势。第，非常愿意为大家服务；第二，渴望锻炼自己；第三，有过多次当班长经验；第四，有坚定信心和毅力。下面就这四点细谈下对于班长这个职务认识。”
朱韵：“……”
他懒散地靠在椅背上，似乎还有些困，眼皮半耷拉着，连呼吸都很慢。
但似乎这种特立独行人到哪都格外引人注意，尤其是还顶着“状元”名头。在自介绍结束后休息时间里，李峋身边聚集几个同学，大家很客气地同他聊天，想要增进解。可他看起来却并不是很感兴趣。
啧啧啧。
之后张老师又讲会，大概介绍整个专业课程内容以及未来就业趋势，以及科研发展方向。
朱韵注意到方舒苗从自介绍环节结束后，就直闷着头往小本子上写着什
，不时停笔蹙眉，嘴里念念有词。
事实证明，话不在长，有力则行。
整轮自介绍结束后，朱韵发现留给她印象最深刻还是号选手。
“你感觉怎样？”身旁方舒苗小声问朱韵。
“嗯？”
“那个李峋。”
“谢谢！”方舒苗说：“对，等下你有
这熟悉展开方式，简直亲娘再版。朱韵心怀敬意地坐直腰板，听方舒苗潇潇洒洒地讲近五分钟时间。
“……以上就是竞选班长发言，希望大家都能给投出信任票，请大家支持，谢谢！”
班主任带头鼓掌。
大家也回过神，噼里啪啦。
张老师：“还有没有其他同学想要竞选班长？”
“那，就先说到这。”
张老师终于结束自己冗长发言，“下面们进行最后项，班委会选举，希望有想法同学踊跃参与。们先从班长位置开始选，哪位同学……”
方舒苗背得差不多，扣上小本子，脸严肃地举起手。
……
见到这快就有人配合，张老师明显也松口气。
朱韵保守地说：“挺有个性。”
“老师不会允许他染这种颜色头发吧。”方舒苗皱眉说，“都成年人，还搞什叛逆啊。妈妈从来不让跟染发男生来往。”
那你还好。
朱韵心想，换做是她母亲，看到这样学生会直接给校长写信，呵斥不正风气。
朱韵不经意地看向李峋那里。
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