小男孩觉得袁安卿说得真对:“是吧！这种地方就应该彻底消失！”
袁安卿蹲
下来，与男孩
视线持平:“
倒没有这
讨厌学校。”
小男孩不解:“为什？”
“因为在你这个年纪时候次次都考满分。”袁安卿说，“老师们都很喜欢，去办公室他们还会给糖吃。”
小男孩睁大双眼却
言不发。
“学校根本就不应该存在！”小孩嘶吼道。
“为什？”袁安卿问他。
“没有人会喜欢学校！”这个小孩居然应答。
按理说劣等分化个体是没有理智无法对话，而这个小孩在与袁安卿对话时眼神也是不聚焦，这场对话更像是怨念驱使下行为。
怨念在抵御袁安卿入侵。
这孩子衣服上还印着卡通图案。
“他多大？”袁安卿询问涂宏宇。
“额，好像十岁？还是十四岁来着？”涂宏宇自己也搞不清楚，“都五百多岁，这个侄子前面还有十几个哥哥姐姐，实在记不过来。”
“总之这小子家庭作业没写完，然后睡觉起来就这样。”涂宏宇也很无奈。
劣等分化是不讲道理，据他所知他这个侄子不写作业是常态，偏偏就这次劣等分化。
气体？”袁安卿有些诧异，“他是普通人对吧？”
“现在不是，劣等分化之后执念和能力是无法控制。”涂宏宇摇头。
“那你还把他藏在地下室？不怕你这边人出问题吗？”袁安卿询问。
“不怕，因为他执念是炸学校。”
气氛时间陷入沉默。
袁安卿又说:“那个时候也很烦躁，因为总有老师凑到跟前来逗，撺掇在六儿童节表演个人节目。”
小男孩开始抠手。
“每次国旗下讲话
接下来就看袁安卿要怎安抚这孩子。
袁安卿温柔地注视着小孩:“确实。”
涂宏宇:“诶？”
浊毫不意外，袁安卿生病时候还希望浊能把他老板干掉，这种生命里没有正能量家伙连心灵鸡汤都不会。
“学校太反人性。”袁安卿又说。
“你们想做什！”那小孩在看到他们之后瞬间就应激，周遭橙色雾气迸发，然而什都没发生。
按理说他身上绳子和地面都应该像爱遇热冰块般融化，但此时只有这个小孩在龇牙咧嘴。
能力被压制？涂宏宇有些意外地瞥袁安卿眼。
袁安卿眼瞳变成金色，这次依旧是被动触发。
而这个小孩不像第次那个分化体，他在短暂愣神之后便重新狰狞起来。
袁安卿伸手扶下镜框:“啊？”
“炸学校啊，小孩有这种想法很常见吧。”涂宏宇边说，边领着袁安卿往办公楼里走，“这儿又不是学校，这儿是公司。”
好有道理样子！
袁安卿和浊起随着涂宏宇进入电梯。
地下层是仓库，这儿堆满纸箱和模型材料。而涂宏宇侄子就被捆在间相对空旷小库房里。
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