“当然是《春秋》。”这是闵秀才
拿手项目。
由于考试要求，考生们在考试时，除
《四书》之外，还要主修
门本经。
这个本经是从五经之中选取。
既然是自发选取，那
按说选择五经比例是样。可现实情况却不是这样，随着科考发展，对于五经选取呈现两极分化。
《诗》、《书》、《易》三者中试者多，《礼》和《春秋》选择人少。
到底是有事求人，郑秀才面对同窗质疑时没有生气，只是在口头上没什力度地反驳下，就进入今日话题。
“什？你没说错吧，喊
去给你们学生讲课？”
听到这个提议，这位姓闵秀才第反应是郑秀才在逗他。
“你自己讲不吗？你不是秀才吗？”
他们这些老秀才，哪怕是给童生讲课，也是绰绰有余。
到私塾之后，头件事就是叮嘱自己得意弟子们好好学习。
“务必要抓住机会。”
虽然联考不算什，但第也是个噱头。
联考时间定在下个月初，据当下还有将近二十天。
在段时间，夫子们原本打算自个儿关起门来，充实巩固提高番，哪想到第二日郑夫子就上门。
究其原因，无非是因为后两者内容复杂，考试范围不固定，加上擅长后两者师父不多，含义也难以读通。
可眼前这位闵秀才，是郑秀才所知道少
“你该不会被你学生嫌弃吧？”闵秀才是个嘴上不饶人，就爱时不时撩句闲。
“乱说什，少扯开话题。”郑秀才将闵秀才扒拉在他身上手拂开。
“呦，你说真啊？”几番打量郑秀才表情，见对方没有瞎说模样，闵秀才这才当真。
“你要去给你学生讲什课？”
出于好奇，闵秀才第时间并没有完全拒绝。
“老郑，你来做什，不会是舍不得自己徽墨，想要提前溜走吧？”
虽然郑秀才在县学里吹得厉害，但大家对于他那学子水平仍然抱有怀疑态度。
不说别，单说近两次县试出自郑秀才县学学子没几个，就足以说明对方教学水平。
郑秀才自己读书当然是行，可学生水平嘛——那可不定。
“溜什溜，少胡说。”
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