孩子王（8 / 24）

这个村子生产便搞上去。”说：“你倒学得快。”话刚说完，后排个学生突然大声说：“你这个老师真不咋样！没见过你这教书。该教什就教什嘛，先教生字，再教划分段落，再教段落大意，再教主题思想，再教写作方法。该背背，该留作业留作业。都会教。你肯定在队上干活就不咋样，跑到这里来混饭吃。”望着这个学生，只见他极大颗头，比得脖子有些细，昏暗中眼白转来转去地闪，不紧不慢地说，用手抹抹嘴，竟叹口气。学生们都望着，不说话。时竟想不出什，呆呆，说：“大家都叫什名字，报报。”学生们仍不说话，便指前排最左边学生：“你。报报。”学生们便个个地报过来。

看准，说：“王福，你说你都会教，那你来教下看。”王福站起来，瞪眼看着，说：“你可是要整？”说：“不要整你。才来学校，上课前才拿到书，就这本。讲老实话，字，倒是认得不少；书，没教过，不知道该教你们什。你说说看，李老师是怎教？”王福松懈下来，说：“不过是气话，怎就真会教？”说：“你来前面，在黑板上说说。第，哪些字不认识？你们以前识多少字，不知道。”王福想想，便离开座位，迈到前边来。

王福穿件极短上衣，胳膊露出半截。裤也极短，揪皱着，双赤脚极大。他用手拈起支粉笔，手极大。说：“你把你不识字在底下划横。”王福看会儿，慢慢在几个字底下划上短线，划完，又看看，说：“没得。”便抬脚迈回到后排坐下。说：“好，先来告诉你们这几个字。”正要讲，忽然有个学生叫：“还有字认不得呢！”这叫，又有几个学生也纷纷叫有认不得字。说：“好嘛。都上来划。”于是学生们窝蜂地上来拿粉笔。说：“个个来。”学生们就拥在黑板前，七手八脚划大片字。粗粗看，黑板课文，竟有三分之二学生认不得字。笑，说：“你们是怎念到初三呢？怪不得你们不知道这篇课文讲是什。这里有半字都应该在小学就认识。”王福在后面说：“划三个字，是以前没有教过。可以给你找出证明来。”看看黑板，说：“这样吧，凡是划上字，都来告诉你们，们慢慢再来整理真正生字。”学生们都说好。

字字教好，又有间教室歌声大作，知道要下课，便说：“们也来唱支歌。你们会什呢？”学生们七嘴八舌地提，定首，班长起音，几十条喉咙便也震天动地地吼起来。收拾着应教具，觉得这两节课尚有收获，结结实实地教几个字，有如天用锄翻几分山地，计工员来量，认认真真地记在账上。歌声停，钟就响，看看班长，说：“散吧。”班长说：“作业呢？要留作