他说得那
肯定。
眼泪夺眶而出，拚命摇头，让他们相信。他们都在椅子上坐
下来，互相看来看去，仿佛根本就没听申辩。哭泣将众多同学引到窗下，那多人都看着哭，可顾不上这些。那个女老师站起来去驱赶他们，接着关上窗户。刚才关上门，现在又关上窗户。这时张青海问：
“你是不是说过，要是你，你也会写。”
恐惧地望着他。不知道他是怎知道，难道他偷听们星期六下午对话？
是上课铃声暂时拯救，他们让在这里站着别动，他们要去讲课，他们走后独自
人站在这间小屋子里，椅子就在旁边，不敢坐。那边桌子上有瓶红墨水，真想去拿起来看看，可他们让站着别动。只好去看窗外，窗外就是操场，此刻高年级同学正在那里列队，不会就解散，他们打球或者跳绳。体
紧张地看着他们，那时候仍然不知道他们怀疑。
那个女老师嗓音甜美地问，星期六下午和星期天来没来过学校。摇摇头。看到她向张青海微笑下，接着迅速扭过头来问：
“那你怎知道标语？”
她突然响起声音吓跳。直没有说话张青海这时软绵绵地问：
“你为什要写那条标语？”
崇拜，使在那刻真想成为那个写标语人。可只能诚实，几乎是不好意思地告诉他们：
“不是。”
国庆和刘小青当初显示出来失望，让深感不安。以为他们失望是因为不是那个勇敢人，就像刘小青说：
“也只有你才有这样胆量呵。”
心里觉得国庆比更有胆量，这样说，丝毫不是为谦虚。国庆显然接受称赞，他点点头说：
急忙申辩：“不是写。”
“不要撒谎。”
林老师拍下桌子，继续说，“可是你知道那条标语，你没来过学校，怎会知道？”
没有办法，只能说出国庆和刘小青，否则怎来洗刷自己。这样说，可他们对话没有丝毫兴趣，张青海直截当地告诉：
“查对过笔迹，就是你写。”
“要是，也会写。”
刘小青紧接上去附和，促使也说出这样句话。实在不愿意再让他们失望。
就这样进入个圈套，根本就想不到国庆和刘小青是肩负着老师旨意，来试探。星期来到后，向学校走去时还傻乎乎地兴高采烈，紧接着就被带入个小房间，张青海和另位姓林女老师，开始对审问。
先是林老师问是否知道那条标语事。在那个小房间里，门被紧紧关上，两个成年人咄咄逼人地看着。点点头说是知道。
她问是怎知道，犹豫不决。能说出国庆和刘小青兴高采烈吗？如果他们也被带到这里来，会怎样看呢？他们肯定会骂是叛徒。
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