他将眼神移到琵琶上,弹拨两下,他又看回,“你,不,从前知忆爱弹。”
“哦。”撇撇嘴,怎总提知忆,“跟你说过吗?以前也叫知忆。”
他有些惊喜,在镜头外站起来,“你还记得?”
“当然记得。”这有什好惊讶,提知忆就这开心,“当时都八九岁,早记事。”
可能是觉得说得有道理吧,他脸色恢复如常,“原是如此,孟哥弹得很好。”
又往里走,坐下之后林菲菲终于看到,被吓跳,匆匆挂掉电话,边打字边跟打招呼。
假装没有听到样子,毕竟确实没听到什实质性内容。
今天角色是琵琶乐师,林菲菲是舞者,最后要和文化中心老师们起完成最终表演,节目内容就是排练和演出过程。
没接触过琵琶,好在节目整体是舞蹈节目,相比弹琵琶,涉及最多内容是抱着琵琶跳舞。
但基本手势还是要学。
周很快过去,正在去新拍摄地点路上,林菲菲大早就微信轰炸,表达对们想念。
还是小杨和司机来接,小杨说话算话,今天上车就递给何释杯咖啡,何释板好脸都破功。
今天拍摄地点比较特殊,原身是酒楼,因为建筑构思巧妙,历经千百年依旧坚固且观赏价值高,被后世改造成隶属宫廷大乐坊,现在被当地文旅居改成半个传统乐器文化传承中心,既接待外来游客参观,也招收传统乐器传承人。
跟节目组老师打过招呼之后,照常前往化妆间,林菲菲妆比较复杂,比早到会儿,进去就听到她在和别人打语音。
本没想听,但她造型时耳机碍事,场地又有乐声,外放声音很大,以至于进去就听见手机里传出神奇对话。
“那和知忆谁弹得好?”
话刚脱口就后悔。
天,问什,嘴怎
特别奇怪,之前根本没接触过这类乐器,接过琵琶往那里坐,自然而然就是个标准姿势。
老师没要求弹出什旋律,说给们安排节目简单,重点在舞蹈动作上就可以,但学着学着,旋律就从指间跑出去,几个老师都夸有天赋。
她们给时间自己练习,想给何释显摆显摆,抬头就见他也盯着,眼神有点怪异。
怎形容呢,像看见自家孩子上台表演欣慰家长?也不太贴切,他眼里透露出来表情,与前者相比更像如愿以偿。
反正节目组也没说练习室不能和助理沟通,“何释,你喜欢琵琶?“
“还得是创死老师,带文豪!分析太牛。”
“消息也是手,刚在门口接到他们,都没带口罩!”
林菲菲表情得意,“过奖过奖,哪里哪里。”
八成又是带小姐妹来追星吧,不过刚才没在门口看见人,打入内部?
这倒不是重点,她们为什管林菲菲叫创死老师,这名字怎听着有点耳熟呢?
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