示范结束，冯元庆
声音，苍老且带着沙沙杂音，出现在视频里，“是汉乐府篇章，歌颂游子诗词。它教导
们，不能屈服于命运，更不能对自己妥协。因为命运就是猛虎，自己怠惰就是流雀，做人，就像做二胡——
但他知道，熠熠
定认认真真看完过。
多年前老录像，播放出来音质画质极为糟糕。
钟应见到身穿黑色对襟盘扣长袍马褂，戴着黑色圆框墨镜冯元庆。
他端坐在讲台上，拿着心爱葵纹琴首黑檀蟒皮琴，宛如二胡名家当场表演，浑身充满
行为艺术气质，还笑着叮嘱旁边教学助理。
“待会说，你就原封不动写啊。”
钟应也有相似困惑。
他没有做声，认真阅读熠熠主页功能，点进她动态。
里面分享着熠熠认为好听、有趣音乐，并且简单写着：下次学这个。
充满小朋友对新鲜事物向往，还有小天才快乐。
钟应往前翻找许久，终于见到条动态——
“也许是方老师亲自教导她。”
钟应翻开视频评论区，下面二十多条评论，都在赞美着小女孩演奏得好，乐曲好听。
熠熠会回复他们，说着简单谢谢，带着小女孩受到认可快乐。
她不在视频里交谈、闲聊。
只是弹奏着乐器，尽情抒发着自己当时情绪，在个冷僻又安静角落，发出自己声音。
找到《猛虎行》。
发布时间是去年。
比他去探望柏辉声早许多。
伸手点击播放，拿着二胡熠熠，就沉浸在自己演奏之中。
“你看，二胡不样。”
“好冯老师。”助理答应着，举起粉笔，等他老人家发话。
旧录像音质惨烈透顶，沙沙杂音刺耳，连二胡美妙旋律都显得陈旧落后，并不动听。
可是冯元庆教得很认真。
因为他真正面对群学生，学生们被他声声二胡弦音，震得无暇分心。
“这曲叫《猛虎行》。”
好喜欢冯老师。
熠熠写。
转发出来视频，正是《冯元庆二胡教学》。
钟应点进去，见到段他也没有见过珍贵录像。
也许是冯元庆学生录下来，传到网上，并没有多少详细介绍，更没有多少播放它观众。
熠熠。
钟应视线瞥过个人简介，那里写着句诗：“有鸟西南飞，熠熠似苍鹰。”
可她不是苍鹰，更像是只雏鸟，小心翼翼成长。
“所以，这个网站上就有《猛虎行》教学视频？”
厉劲秋产生丝丝好奇，偌大网络世界，熠熠怎
和位已逝音乐家相遇。
絮姐出声，指着那把普通红木银弦。
钟应点点头，却比她看出更多不同。
他说：“熠熠当时演奏技法，和录像也不样。”
可以说，熠熠发布这段视频时候，技法生疏，存在明显错误。
确实是照着视频，依样画葫芦，只学到冯元庆皮毛，没能掌握精髓。
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