宿爸爸闻言
愣：“啊是吗？但这件事得问问孩子
意愿。”
徐老师愣，以往他主动收学生时候都是其他孩子家长应下，很少说遇到这种主动问孩子意愿家长，不过说来也是，这孩子灵气十足，想来家庭氛围应该非常不错。
他看向宿黎：“小朋友，你愿不愿意当叔叔
几个评委闻言不禁笑出声，宿黎疑惑地看向他们，难道说错
吗？
他爸爸经常在家里跟哥哥说，分数不用太担心，及格就好。
下台之后遇到来后台宿妈妈，宿黎不禁问道：“
说错吗？”
宿妈妈笑笑把孩子抱在怀里：“崽崽没说错，们及格就好，在妈妈眼里崽崽永远百分。”
这组别比赛很快结束，等到比赛结束公布分数时候，《风声》不出意外拿组别最高分，也就等同于宿黎拿下这组别胜利。但这不是最主要，而是在结束这
多首曲目里，徐老师给《风声》最高分，这让台下来杂志记者跟观众分外惊讶。
个问题。
学琴多久？被这问时候宿黎愣下，要说多久其实他也没个大概数，只好道：“几个月吧？”
此言出，台上台下人不由惊，几个月？？
季铭闻言顿：“郁哥，你弟学琴就几个月？？！”
宿郁回想下家里钢琴好像是几个月前搬进来：“钢琴刚来时候还被他拆，好像就是几个月前事。”
而观众席上家长们早已到后台，赞美话快挤满整个休息室，让其他参赛选手跟选手家长感到分外夸张。颁完奖后宿家家准备回家，离开后台时遇到匆匆赶来徐老师。
徐老师跟家长们表明来意，说是看到小朋友天赋极好，想询问他是在哪里学习。这打听，徐老师才知道小朋友是在幼儿园里学钢琴，而且学琴几个月说法也不是异想天开，他颇为惊讶，便表明来意，说是想收宿黎做学生。
宿家父母听过徐老师传闻，所以听到他要收小孩当学生时候十分意外，而旁边李老师也催促着说这是个大好机会。
宿爸爸道：“但这得问孩子意愿。”
徐老师笑道：“宿黎是个不错孩子，他在风声里表达出来情感十分特别，想来是特别热爱钢琴。”
徐老师听到这发言也不知道是不是童言无畏，还是说孩子天真，他没继续这个问题，而是问些孩子技巧事，这孩子能把《风声》弹得这好，感情是首要，但也不能忽视他展现出来技巧。无论如何，这孩子天赋着实出色，也是难得见苗子。
几个问题下来，徐老师大概心底也有数。
主持人那边已经在预热准备call下位选手，徐老师见台上小朋友穿着小西装规矩站着模样过分可爱，便起兴致问他：“那小朋友觉得自己能拿几分？”
几分是什意思？
宿黎还不明白这个比赛评分情况，仅凭着对分数这个词汇印象，便认真答道：“及格就好。”
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