时清柠便帮忙把整个思路又理
遍。
等大家都听懂回去自己算之后，时清柠才分心又朝角落里
卫应恺看眼。
不知道为什
。
时清柠总觉得对方脑后乱发翘起弧度……
似乎有些眼熟。
“黎曼几何则适用于更高维度空间内，这个高中应该不学。”
“
这里直接代入勾股定理，得出结果是1，卫同学是在球面空间自己列个等式，所以才算出不样结果。”
方安然勉强听懂点。
“所以卫应恺是用超纲内容做题，是吗？”
宋谦谦道：“那这结果还是小时算对呗？”
第二反应则是——
黎曼几何又是什东西？？
宋谦谦脸听天书样子：“什几何？你在说什？”
时清柠放下卫应恺草稿纸，指指自己画示意图，说。
“这不是个球体受力分析题吗？最后几条辅助线交叉成三角形，是直接按欧式空间做，但他代入是非欧空间，也就是黎曼几何。”
众人扫眼，顿时就不想看第二眼。
其实卫应恺字并不丑，甚至可以说是很有神韵。
但他写字过于潦草，看就是写给自己看，旁人就算能辨认出来写是什字，也很难看懂整个思路。
方安然他们几个已经拿到时清柠在草稿纸上写过程，正在认真思索。
最后，只剩下时清柠还在看卫应恺那张纸。
不等下去问问二班老师？”
时清柠好奇：“为什说问不出结果？”
方安然说：“之前也有人问他，他讲题直都，嗯，很简练。”
“简练到能直接跳三四个步骤……”
宋谦谦更直接：“恺神不就这样吗，结果都对，讲就废。”
时清柠正出神地望着，视野忽然被抹冷绿占据。
“薄荷！”
时清
“放在高中卷子上，结果应该是1。”时清柠说。
最后这道题题型看起来很像大物例题，很可能是简化后版本。
“要是放在大学物理或者竞赛之类考试题里，可能就是根号二。”
宋谦谦垮着张娃娃脸，长叹声：“搞高中物理已经够难受——！！”
几个同学也还是眉头紧锁。
面前几个同学眉头都拧在起，显然没有被这解释安抚到。
他们脸上写满茫然。
这下更听不懂。
“欧式空间就是欧几里得空间，包括们学平面几何和立体几何。”
时清柠耐心解释。
看会儿，时清柠忽然开口。
“哦，他用是黎曼几何啊。”
几个同学闻声震，纷纷用不可置信目光看向时清柠。
他们第反应是——
居然有人看懂卫应恺过程？！
时清柠看过去，就见卫应恺还在趴着，脑后翘着两撮倔强乱毛。
直到吴黎叫他，卫应恺才睡眼惺忪地抬起头，他打个哈欠，随手扯张草稿纸给吴黎。
然后又趴下。
吴黎无奈地走回来。
“喏，这就是他过程。”
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