“哦？”教授来
兴趣，“那你说说，淇水水文如何？”
“嗯……应该有树吧。”
教授好奇追问：“什
树？淹树可不太……嗯。”
江淇文：“柳树。”
正欲往后排逃跑
柳生止脚步。
“本来想谁知现在孩子都不乐意吱声啊。既然这位同学给
鞠个躬，就逮着你。”齐教授上岁数却目光炯炯，慈眉善目道：“同学叫什名字？”
“江淇文。”江淇文
板眼道。
“好，好。上来把这三字写下。可有表字？”
江淇文松口气，却也不敢怠慢，上去端正地写三个大字，占半个黑板。边写边老实道：“没有。”
“嗯。淇水，是们诗词歌赋老朋友。斗胆揣测下，”齐教授谦虚道，“文字多义，文章如‘散文’、柔和如‘文火’、礼仪有‘繁文缛节’。你父母是不是望你成为知书达礼谦谦君子？”
。在空旷教学楼中狂奔来到门口，齐老教授声如洪钟，在众有课教室中脱颖而出，没到楼层就依稀可闻——
“行冠礼‘字’只是限于古代有身份人。”
两人奔向楼层。
“《礼记·曲礼》上说：‘男子二十冠而字’，‘女子十五笄而字’，就是说不管男女，只有到成年才取字，取字目是为让人尊重他，供他人称呼。”
两人奔向走廊。
“江、淹、柳。”
“不错，很有意境，还朗朗上口啊。”齐教授福至心灵，吟诗首，“县花迎墨绶，关柳拂铜章。别后能为政，相思淇水长。这是唐诗人岑参送别诗，你们喜欢课余可以起朗诵几遍。”
全班：……
全班开始疯狂咳嗽。
除教授云里雾里，中文系本就女生众多，此刻都在下边憋得不行——这简直是明目张胆调
没等江淇文答，门口柳生还没进去，凉凉地嘀咕：“君子？看是‘文过饰非’‘文’。”
江淇文下子听懂他内涵，气得眯眯眼睛。
齐教授声音大，耳力却不凡，注意到门口还有个孩子。比起课堂规矩，他更重视学生想法，现下只当是个蹩脚玩笑，打个圆场，“确还有掩饰意思。不过若是换个偏旁，取‘淹’字——”教授应变着写在他名字下方，“岂不是更配‘淇’和‘江’？”
江淇文压下被内涵无名火，看着正准备溜之大吉柳生，计上心头。
“老师，江淹是大诗人，可不敢碰瓷。其实‘文’也没那多含义，父母那边顺嘴起。理解倒是‘水文’‘文’，淇水水文。”
两人沐浴着古代文学奔向后门，结果被课桌堵住，课桌上同学也庞然是个大物。江淇文和柳生只好来到前门，对视眼，梗着头皮首先迈进，悄悄鞠个躬就打算溜进去。
“欸，站住。”
江淇文心脏漏拍，在讲台旁个急刹。
这是两个班大课，瞬间，全班目光聚焦在他身上。
他咽口水，扶扶脸上口罩，准备被骂。
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