在学校
老师，就觉得他们眼光有些异样，好像他们已经传阅
老三写给她信件
样。她想给他们解释下，但不知道怎样解释，心里是虚。她也不知道究竟是谁拿走那封信，但是她觉得那些人正在商量着怎
样拿到更多证据，正在商量应该给她个什样处分。
个星期过去，她觉得自己神经已经快崩溃。她决定写封信给老三，警告他悬崖勒马。她把字体变又变，也不敢写自己名字，因为她怕学校已经在监视她和老三，那这封信又会成为个把柄。她恳求他忘她，再不要送花送信，不然两个人前途就葬送在他手里。
可这样写，她又觉得不妥，如果这信被别人看见，别人很容易就能推理出她定是跟老三做下什，不然怎谈得上忘记她，又怎谈得上葬送前途呢？
于是她又改写，恶狠狠地说：
不认识你，不知道你为什要这样纠缠，请你自重些。
但这样写，她还是觉得不妥。写得这冷冰冰、凶巴巴，如果把老三搞得恼羞成怒，他把切都揭发出来，甚至添油加醋地写些，交给她学校，那不是更惨吗？个是军区司令儿子，个是地主女儿，学校相信谁，还用问吗？
她就这样写写改改，改改写写，花整天，才写封短短信。她尽可能写得冷淡、礼貌、陌生，想既不得罪他，又能起到威慑作用，最后她决定就写十六个字：
苦海无边，回头是岸，既往不咎，下不为例。
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