什是身份认同呢?
身份认同在很多地方也被称为同性。这个概念包含含义是很复杂,你可以这样简单地理解:当个人获得身份认同之后,他就对“是谁?”这个问题,有个相对确定答案。
为什寻找身份认同会成为青春期最主要发展任务?
因为青春期本身就充满矛盾。它是个断裂过渡时期。
生理上,你要面对陌生、逐渐成熟身体和强烈却羞于启齿性欲。
这章,会将人生分为四个时期:
1.青春期;
2.成年早期;
3.成年期;
4.晚年期。
也许你已经发现,们课程视角,是从微观、具体视角,逐渐延伸到宏观、抽象视角。
前面章节,们从行为发展、心智发展,逐渐延展到关系发展、转折期发展。这样递进式安排,能够不断增进你对自和自发展理解。
那课程最后章,们要讲什呢?
们将从更宏观角度,讲整个人生中自发展,看看们在人生特定阶段课题和困难。
按照心理学家埃里克森(ErikHomburgerErikson)理论,人生发展过程,是自范围不断扩大过程。
在家庭关系上,方面你还依赖自己父母和家庭,另方面,你又开始尝试脱离家庭,来为自己争取独立空间。
在社会上,方面你开始参与社会,另方面,你对社会又无所知。
青春期是孩子和成人之间过渡期,在这个时期,很多自新部分会冒出来,要整理出关于“是谁?”这个问题答案,就变得分外困难。
可是,只有你对这个问题有个初步答案,你才能
每个时期,都有它特定发展课题,也有阻碍它发展特定障碍,那就是各种形式自中心。
今天们来讲成人发展第个阶段——青春期。
最重要任务:寻找身份认同
人们对青春期时间长短说法不,埃里克森说从12岁到18岁之间,也有说35岁之前。觉得现代人青春期普遍要长些,取个宽泛年龄范围,般是在15-25岁之间。
这个阶段最重要任务就是寻找和建立身份认同。
从青春期获得稳定自、到建立亲密关系时变成两个人、到更广泛职业联系、到关心下代甚至是更大人类共同体,自范围在不断扩大。
同时,这个发展过程也可以分为两个阶段。
从青春期开始人生前半段,是收集阶段。们收集稳定自、亲密关系、职业认同和与之相伴成就、声望、尊重。
到人生后半阶段,们开始进入分发阶段。们开始把前半生收集东西分发出去,去关心自以外他人,关心们下代。
们会从对下代繁衍中获得人生意义,获得种新可能性。否则,们生命就会陷入停滞状态。
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