拆散,写上新献词,夸耀征服者为“世界统治者”,并在书末加入新题词,然后重新装订,让所有看见这本王书人相信他真是世界统治者。在这些人当中,帖木儿之孙乌鲁大公儿子阿布杜拉提夫,占领赫拉特之后,他迅速动员起细密画家、书法家及装订师,催促他们立刻编制本书来献给他父亲。由于当时书册已被拆散,写着文字书页也遭焚烧、撕毁,因而许多画页都已无法与文字页相对应。乌鲁大人儿子知道,父亲是个绘画爱好者,若不细心依照故事内容编辑图画、装订书本,将是对父亲不敬,因此他召集全赫拉特细密画家,要求他们讲述画中故事,以便给这些画页排个顺序。只不过,每位细密画家讲故事都不样,结果这些画页顺序更加混乱。最后,他们找到最年长细密画总监。这位大师早已被人们所遗忘。过去五十四年来,他为所有曾经统治过赫拉特君王与王子们绘制过书籍,长年辛劳早已熄灭他眼中光芒。当人们发现此刻望着图画年老大师其实已经瞎,骚动四起,甚至有人嘲笑起来。但年老大师却要求他们找个聪慧、不满七岁、不会读书写字男孩。他们立刻找来个。年老大师把画放在他面前,说:“说说你看到什。”当男孩开始描述图画时,年老细密画家拾起盲眼望向天空,细心聆听,然后回答:“亚历山大怀抱着濒死大流士,出自菲尔多西《列王传》……这是记录位教师爱上自己英俊学生,出自萨地《玫瑰花园》……医生之间比赛,出自尼扎米《秘密之宝》……”其他细密画家恼怒于年老失明同行说:“们也能够说出这些,这些都是最知名故事中最家喻户晓场景。”然而,年老失明细密画家这次让人把最难图画放在男孩面前,依旧专注地听他说。“胡尔穆兹连续毒杀书法家,出自菲尔多西《列王传》。”他仍旧望着天空说。“个不好故事,幅不值钱图画,讲是丈夫在榅桲树上抓到妻子与她情人,出自鲁米《美斯奈维诗集》。”他说。就这样,通过男孩描述,他指认出所有他所看不见图画,使得这本书得以正确地重新装订。乌鲁大公带兵进入赫拉特后,问年迈细密画家,究竟什秘密让他,个盲人,能够指认其他细密画大师就算亲眼看见也无法分辨故事。“并不像别人猜想那样,是记忆弥补失明。”年迈插画家回答,“故事不仅借由图画流传,同时也透过文字,这点从没忘记。”乌鲁大公说,他自己细密画家也知道那些文字和故事,却仍然无法按顺序排列图画。“因为,”年老细密画家说,“他们很清楚关于绘画事情,因为那是他们技巧和能力,但并不明白前辈大师却是从安拉真主记忆中创造出那些图画。”乌鲁大公问,个小孩子怎会知道这些事。“小男
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。