“第轮,两个随从过去,个随从回来。”
“第二轮,再两个随从过去,个随从回来。”
“第三轮,两个商人过去,个随从和个商人回来。”
“第四轮
刘老师抿口茶,慢悠悠地说道:“没错。”
陆舟笑笑,没有立刻给出答复:“再考虑考虑吧,毕竟这事儿也得和队友商量下。”
这时候,走廊外传来小跑脚步声,最后位队友总算是姗姗来迟。
“不好意思啊,稍微起晚点,真真很对不起!”和王小东起走进教室,林雨湘脸抱歉地向老师低下头认错。
“没事儿,既然人到齐,咱就赶快开始吧。”刘向平老师随和地笑笑,也没责怪她迟到问题,转身走到讲台上,将U盘插进电脑,并打开投影仪,放出他PPT。
看着教室里两人,刘向平教授微微愣下,笑着问道:“只有两个人吗?听说还有个。”
“……打个电话问下她。”王晓东表情尴尬,拿着电话去外面。
那老师也不着急,拧开保温杯,抿口热水,慢悠悠地走到陆舟旁边,笑着问:“你们队伍配置是什情况?”
陆舟放下手机,笑着回答道:“负责建模,王晓东负责编程,林雨湘负责撰写论文和答辩。”
“建模、编程、写作,标准配置啊,”刘老师笑笑,继续说,“说起来,你就是三届那个陆舟吧,你那篇论文看,确实是篇好文章啊。”
“在开始讲课之前,希望你们先来看道例题。这道题本身没什难度,不过却可以作为道数学建模案例。希望通过这套案例,能让你们先明白数学建模究竟是什?”
说着,他按下鼠标,将PPT翻到下页。
“三名商人各带个随从乘船过河,只小船只能容纳二人,随从们秘约,在河任岸,旦随从人数比商人多,就杀人越货,但是如何乘船渡河大权掌握在商人们手中,问:商人们怎样才能安全渡河呢?”
确实,这道题没有任何难度。
即便不凭借系统力量,陆舟也很快想出答案,回答道。
陆舟眼睛亮:“老师您也是搞数学?”
“算是吧,不过研究方向偏向物理,数学论文倒是很少发。”刘老师眯眯眼睛,看眼教室门口,笑着继续说,“你们这位女同志,似乎不怎靠得住啊。”
陆舟尴尬而不失礼貌地笑笑。
刘老师也笑笑,没在这个问题上多说什,停顿片刻,便继续说:“关于你们组队配置,建议你们可以稍微调整。建模和论文由同个人负责,其余两个人负责编程。这样好处是,负责建模人对整个题目在全局上有着较强把握,行文思路更加流畅。然而坏处当然也有,那就是你担子会很重。比赛时间总共只有三天,这就意味着你在完成建模之后,必须立刻开始论文写作。”
陆舟若有所思:“……两个人负责编程吗?”
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