然而,今天数学测试,胥岸青绝望,之前准备,也被他丢个干二净。
“或许,高考43分差距,就是这大。”胥岸青站在杨锐对面,观察着杨锐,越看越是自卑。
比身高,比帅气,比身体,比英语,比数学……比着比着,胥岸青眼眶子就红。
杨锐被红眼圈胥岸青给吓跳,想会,才小心翼翼问:“最后道求极限?”
“是。”
因为在他看来,杨锐肯定是找到某种简练方式来解题,所以没有用多少草稿纸,就提前交卷。
这是胥岸青第次体会到庸才和天才差距。
在此之前,他都是俯视着庸才们,因为俯视高度太高,以至于看不清庸才们渺小。
这次,胥岸青自觉仰视着杨锐,而且在用草稿纸数量,衡量着两者差距。
多好量具啊!
前交卷以后,胥岸青大脑更是转恨不得烧干脑液。
实际上,杨锐也没做出来最后题,他只是察觉到题目超过自己水平,就果断放弃而已。
学生物需要高数基础,但也不能下子就跳跃到数学系毕业生水平。
郑岳松出这道题目,也就是为让学生们冷静下头脑,免得这些天之骄子们太过于自以为是。郑岳松就没指望有人做出来。
杨锐很冷静猜到郑岳松意图,他当年也是做过补习老师人,看到题目时候就总是喜欢猜测出题人意图,郑岳松出最后题,且不说思考门槛,仅仅题目计算量就不适合90分钟考试,杨锐自诩没有高斯天才,于是毫不犹豫撤出。
“没解。”
“没解?”胥岸青呆,转瞬怒:“试都考完,你怕什?还能抄去?”
“真没做。”杨锐无比诚恳。
“真没做是啥意思?”胥岸青脑液已经烧干,现在完全转不动。
胥岸青边在草稿纸上奋笔直书,边把泪水往肚子里咽。
更令他绝望是,直到郑岳松宣布考试结束,他依然没有做出答案来。
等于说,他现在用去稿纸,远不能度量杨锐高度!
胥岸青心情无比烦躁,将试卷把丢给老师,就追出课堂,找到杨锐,问:“最后题,你怎解?”
再次面对杨锐,胥岸青实际上准备肚子话,他甚至特意远离杨锐,就等着入学考试大胜以后,将之全数倒在杨锐身上。
天底下难题多,又怎可能有人全做得出来。
就以著名哥德巴赫猜想为例,人类用几百上千年,无数天才前仆后继,依然没有走到最后步,谁要是脑袋抽抽,把这个题目放在考卷里,再牛满分学生,除放弃也是无路可走。
郑岳松出题虽然远不及此,可是以90分钟设限,还是难不可思议。
胥岸青却是彻底陷进去,草稿纸写张又张,写完叠又要叠。
而每写张,胥岸青心情都会灰暗些,觉得自己败杨锐阵。
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