整个教室变得肃静，讲台上
老师也看傻
眼。马文文却意犹未尽，接着说：“来，把手给
。这里没有多余座位给你坐，们坐在
张椅子上吧。”——这场戏不仅让她在班级，也在整个学校出名。
开始无论是同学还是老师都把这件事当成笑话，说这世界上根本不可能有鬼。马文文为证实自己不是在演戏，从那后每节课她都坐半椅子空出半，课间时候还会窃窃私语几句。日子久，流言蜚语便传出来
，哭到母亲从餐馆回来，她就委屈地说：“做梦，撞不干净东西，晚上给叫叫吧。”
大概上四年级时，有天她忽然懂，所谓不干净东西，并不是指梦，而是指“鬼”，鬼是何物？是人死后魂。解到这些后，为能够让父母更关心她，能多陪陪她，于是马文文开始把谎言系统化。她家院子里以前养只大黄狗，那狗后来吃耗子药死，所以连续几个晚上她都偷偷把闹铃定在晚上十点左右，起床后就抓狂似朝父母卧室跑去，钻进父母被窝。
睡梦中被吵醒母亲抚摸着她头发问：“怎
，又做梦？”
马文文将整个头埋在母亲怀里，战战兢兢地说：“没有，听见院子里那只大黄狗在叫，叫好可怕。”
母亲用双手堵住她耳朵，困倦地说：“用手堵上，堵上就什都听不见。”
现在想来，也许是谎话说得太多，那些小伎俩早已被拆穿。但儿时马文文并不知道这些，她只知道自己连续几天都用同样理由跑去父母房间，为是能够得到父母更多关心和爱，然而结果却是父母对她漠不关心态度。她有点儿伤心，有点儿纠结，纠结父母是不是不喜欢她。为此她开始变本加厉地编造谎言，比如，父母每天晚上从餐馆忙完回来大约十点，她会十点半左右走出屋子，坐在院子里那些花盆中间发呆，听见父母脚步声，便开始演戏。
她想象着那只大黄狗就趴在脚下，会伸手抚摸着它毛发，自言自语地说：“你为什每天晚上都会叫呢？是有什伤心事吗……”
大门被打开，父母走进来，她也不理会，自顾自地抚摸着它说：“下次不要叫啦，如果无聊可以进屋找玩，有好多玩具呢。”
偷偷用余光看着愣在门前被骗父母，马文文更加认真地演着：“你不敢吗？那带你进去吧，走，们回屋。”说着，她站起身，只手抬在半空假装牵着那只大黄狗，楚楚可怜地看向父母：“爸爸妈妈，能带它进屋玩吗？”
她不仅是在父母面前演戏，也会在同学老师面前演戏。有次正在上课，老师在讲台上面念古诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，坐在前排马文文听着听着忽然站起身，朝教室后面走去，老师发现后不管怎叫她都不理会，径直走到最后排墙角，她慢悠悠地伸出手，对着空气认真地问：“你为什老是蹲在这里啊？”
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