于是先唱吃饭歌：“嚼，嚼，嚼哟！吃
东西要细细地嚼哟！……”唱完以后再说声：“
先吃啦！”接下来树林里便突然恢复
寂静。耳朵里只剩下瀑布那动听交响乐章。校长每次遇到豆豆都要对她说
声：“豆豆真是个好孩子呀！”
每逢这种时候，豆豆脸上都会甜甜地笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，是好孩子！”
并且豆豆也确实认为自己是个好孩子。
确，豆豆身上确实有很多好孩子表现。比如：对同学诚恳热情，特别是那些有生理缺陷同学，当他们受到别学校孩子们欺负时，豆豆总是扑上去揪住那些孩子不放，即使自己被打哭，也要帮助被欺负孩子；当看到受伤动物时，她也要拼命地去护理它们。不过，另方面，每逢遇到希奇东西或是发现有趣事物时，她也十分好奇。因此，为满足自己这种好奇心，也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊乱子。
例如，正在进行朝会时候，她会把头上两根小辫子辫梢从背后穿过胳肢窝伸到前面来，分别用两臂夹住，边向旁人炫耀以便走步。
轮到卫生值日时候，他就把电车教室地板盖掀开，把垃圾倒进去，然后想重新盖好时，却盖不上，因而引起轩然大波。而这个地板盖本来是为检查电机时用，却被她眼尖发现并给掀开……。还有，有天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上，于是第二天大早她就用只胳膊动不动地吊在学校最高那个单杠上。位女老师问她：“怎
啦？”豆豆高喊：“今天是牛肉！”随着喊声下子从单杠上掉下来，口里只“哎哟！”声，整天也没有吭气。还有次午休时候，她正在学校后面没事闲逛，看到路上放着张打开报纸，这下她高兴极，老远就加快脚步猛地跑过去，下子就跳到那张报纸上，结果“扑通”声掉进齐胸深淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口，怕臭味飘出来，临时盖张报纸在上面，……。类似这种自找苦头事也是经常发生。不过，遇到发生这类事时，校长绝不把豆豆爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听豆豆讲四个小时样，不管哪个学生惹乱子，校长都能听他们申辩。即使是文过饰非辩解也能听下去。而且当“那个孩子确实做错事”时，或者那孩子承认“自己不对”时，校长也只是讲句话：“去认个错吧！”
不过，关于豆豆情况，校长似乎肯定已经听到学生家长或老师们诉苦和担心呼声。所以只要碰到机会，校长总是对豆豆说：“豆豆真是个好孩子呀！”
倘若大人们听到这句话并仔细琢磨下，是不难发现其中“真”字包含着很深涵义。也就是说，身为校长小林老师想要告诉豆豆意思是：“在大人们心目中，大家能举出
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