云秋就溜出去。
学校占地面积广,里边风景也很美。云秋走走停停,身后拖着个机器人。等他逛得走不动路,又觉得有点渴时候,紧跟着就发现,学校景观湖对面有个自动售货机。
湖面阔大,水深看不见底,下面是攒动锦鲤群。
他扒着吊桥小心地走着,分神出来看鲤鱼,总觉得这深这大个湖底下肯定藏着某种未知生物。云秋被自己想法吓到,加快脚步往那边走,抬头突然却看见售货机旁边站着两个人。
是昨天他碰到那对母子,高彬和他妈妈。
全责,已经在尽全力排查信息漏洞、抓捕罪犯,同时们也选择第时间通知大家,下面是们几个处理措施,希望家长们配合理解。”
随着投影字幕变动,大厅内议论也慢慢小下去。
校方给出处理方案很周详,打消大部分家长疑虑。
与正常学校不同,这些家长大部分不会有太高心理阈值,对于什,bao力倾向都见惯。更因为这是第个师资力量雄厚、硬件条件优越AD康复中心,很多家长拼命都想把孩子送进来,以此来得到专业干预治疗。
自闭症小孩成长干预过程中,由于各种因素影响,应激反应时打骂、动手都是常事,就是像云秋这乖小孩,生气时候第反应也是冲上来打架——小时候是真打,长大知道收敛力气,假把式地挥舞番。但,绝大多数自闭症患者直到老,都可能学不会放轻力道。人类悲欢喜怒,他们或许永远都无法感知。
云秋高兴起来,站在桥上冲他们挥手:“嘿!你们也是跑出来透气吗!”
那边人听到他声音,因为隔得实在是太远,高彬妈妈转身看看他,好像是笑下,也伸出手冲他挥挥。云秋想要追上去和他们起走,可是他们已经转身,往另个方向去。
云秋走过吊桥,看见新认识小伙伴没有等他,有点小小惆怅。不过很快,他就开始钻研自动售货机怎用,并且每个货道口东西都买样,准备交给机器人装着。
结果这里机器人并没有帮忙拿东西功能,连储物箱也没有,云秋只有批评机器人顿,然后自己抱着满怀冰饮,慢吞吞地挪回去。
入学许可有人纂改这件事因为通知及时得当并给出后续解决方案,并没有引起很大
云秋听会儿,又给医生发短信:“大姐姐说是什意思啊?是会打人小朋友不能来上学吗?可是也打过你们,对不起。”
医生说:“差不多是吧,有小朋友病情太严重,们治不,也有可能让其他人受伤,没有办法,只能不许他们来上学。你话还好,就没见过你打赢过……”
云秋说:“哦,那他们好可怜啊。”
过会儿,云秋觉得有点闷,于是跟医生说:“可以出去玩下吗?”
医生说:“可以,让机器人跟着你,路上小心,把手机带着。”
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