赵庆凭智力,他凭武力,但说到底都是样,他们必须是各自领域中最强那个,强到没有敌手,强到所有人俯首,才能得到最高那个位子。
赵庆带给邹鸣,是近乎野蛮“真理”。
而叶舟要做,是尽可能在这个“真理”上添砖加瓦,起码让男孩不要真正变成第二个赵庆,个更恐怖赵庆。
赵庆还有顾忌,他要权力,但也只想要权力,如果基地越来越差,那他权力相对就会越来越小,哪怕他依旧能在276基地里做主,但这个主出去没人会
“他们惩罚自己人,就会有种自己在做主感觉。”叶舟看男孩脸色变,又继续解释,“你不要觉得这是坏事,这反而是好事。”
男孩皱着眉问:“为什?”
他觉得这是学徒们不想听叶舟话。
他觉得叶舟给这些人份工作,甚至个能让他们终身受益手艺,并且没有虐待他们,剥削他们,哪怕是父母,都很难做到这好。
可就算这样,学徒们都想自己做主,在他看来,这就是学徒对叶舟背叛和不尊敬。
本百科全书,即便他们不识字,但依旧有各自智慧。
男孩每天都能有新发现。
比如学徒里不是每个人都认真,也又想要偷懒人。
但每次不等他把人抓出来,学徒们就自己把人整过,然后那个人就会乖乖学习,甚至比多数人都要努力。
男孩询问过何雨才知道,他们倒是没有集体荣誉感——这玩意离他们太远。
叶舟:“你不能钻牛角尖,这个工作和机会是给他们,而他们自己又把握住,不是赵庆,不需要群只知道听话和做事狗。”
叶舟也发现男孩被这个世界,甚至赵庆影响很深,他在这样环境中长大,其实对赵庆做法是认同,比起自己,赵庆才更像是男孩开蒙老师。
毕竟在男孩成长过程中,赵庆是他见过和知道最强那个。
人都向往强者,都在学习强者,哪怕男孩自己不会承认,但事实上,他很难摆脱赵庆带给他影响。
就像邹鸣以前对叶舟说,他在赵庆身上学到第个道理,就是强。
他们之所以这做,也不是觉得自己有监督别人义务,或者做给男孩看,而是担心学徒里真有人受罚。
学徒内部怎闹都行,但被领导层揪出来惩罚,就仿佛是要给什开禁,有这个就会有下个,所以他们甚至没有深思,就凭着本能做出决定。
男孩把这件事转述给叶舟后,叶舟都赞叹道:“这世上没有真正傻子,就连病理上傻子,都能分辨怎做对自己有利,趋利避害才是本性。”
但男孩还是有不能理解地方:“他们为什会觉得只要有个人受罚,其他人就都可能受罚?只要不偷懒人就不会受罚,这是开始就说过。”
叶舟只是摸摸男孩头,每次男孩提问时候,他都觉得男孩可爱——毕竟长大后邹鸣不会提任何问题,只是去执行。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。