学习委员：“没有
只猫活着，实验有个屁意义。你有那仪器设备吗？”
青年听到学习委员
质问，稍稍恼
下，“要什
仪器，科研就是从无到有。”
法律没有规定要把杀两百只猫人怎样，偏偏这人还道貌岸然，扯科研做大旗。学生们气得要命却没有办法。
青年副
为科学献身样子，谢玉帛定定看着他，忽然勾起嘴角，“你听说过薛定谔人吗？”
青年脸色变。
刘飞又看眼，果然发现个黑铁皮箱，足足有立方米，想到谢玉帛说要快，他顾不得礼数，立刻上去打开铁皮箱，果然看见八只猫，可怜地被吊住脖子挂起来，排列成阵，脖颈被深深勒出道痕，染红吊绳，快没气。
二班男生拥而上，七手八脚地把小猫解救下来。
“你是不是变态！”刘飞怒骂。
“什变态，干什？”
“你就是那个虐猫变态，没有人性！”
不管？你知道在哪吗？”
谢玉帛也不废话：“要快点，知道在哪。”
女生们回教室放风，男生们翻起围墙，扑通扑通，体育委员最壮，还给谢玉帛当脚垫，把他也带出去。
谢玉帛停留在不远处栋单元楼前，指着第层某间道：“在这里面。”
刘飞上去敲门，出来个斯斯文文还带着黑框眼镜青年男。
谢玉帛：“那，要观测你。”
作者有话要说：按照量子力学解释，箱中之猫处于"死-活叠加态"——既死又活着!要等到打开箱子看猫眼才决定其生死。(请注意!不是发现而是决定，仅仅看眼就足以致命!)
面对愤然指责，青年无动于衷，双手插兜，姿态怡然，让人想把他打顿。
“不过是在模仿薛定谔做毒气与猫实验。”
刘飞下子懵，什玩意儿。
“没有毒气，用吊绳代替咯，观测两百三十只猫死活，样本数量还远远不够，在做科研。”
刘飞问学习委员：“薛定什实验？”
“你们有事？”
“你有没有见过只母猫带着七只小猫？”
“没有。”青年扶扶眼镜框，表情淡定。
刘飞趁机往他屋里看看，没有发现根猫毛，讪讪地退回谢玉帛身边，“老大，你会不会找错地方？”
谢玉帛盯着青年，“就在里面，在黑铁皮箱子里。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
