“既然生分
，夫人就想办法把关系重新搞好，别跟他们对着干……”这人没办法打消范珍珠
念头，就想让范珍珠别对穆琼太苛刻。
“不是
跟他们对着干，使他们跟对着干！”范珍珠又道。
这人：“……”
而这个时候，外面动静，让穆琼走出来。
作者有话要说：
当初为不让穆永学得逞，穆琼曾和这个*员合作，让对方推广标点，而那事之后，这个*员时常会写信给他，还给他送过礼物。
现在，穆琼就说
些自己对拼音想法，并且写下些拼音，用汉字标注读音，然后将信寄出去。
穆琼很忙，这忙，就把傅蕴安母亲给忘。
但傅蕴安母亲，却直惦记着穆琼。
因为霍英警告，她不敢去穆琼学校闹事，但她想要见见穆琼。
时候以为“门修斯”是国外个名人，同样直接音译……
毫无疑问，这样注音方法，是不太合适。
如果可以，穆琼希望可以快点推广汉语拼音，但汉语拼音要推广并不容易，尤其是在这个连广播都没有时代，不仅如此，这还不像标点样，他写篇文章，就能将之全部解释清楚。
汉语拼音，怎
说，都要先教部分人学会才行！
同时，还有个问题，那就是他拼音，其实学得很般。
2008年，有人翻译国外书时候，把“蒋、介、石”用韦氏拼音原文为“ChiangKai-shek”名字翻译成“常凯申”
在之前，还有人把孟子翻译成门修斯
这天晚上，范珍珠就上汽车，让人把她送去傅蕴安住处。
范珍珠来上海时候，身边是跟两个伺候女佣，还有些保镖，而今天早上，傅蕴安安排女佣，也到她身边。
她就这带着三个女佣，到傅蕴安住处。
霍英安排女佣道：“夫人，女人这辈子，最重要就是儿子，你可不能跟儿子生分！”
“也不想跟他们生分，但他们跟生分！”范珍珠道，她其实挺好哄，傅蕴安安排人，不过短短天，就把她哄好。
他并没有系统地上过学，都是让家教教，虽然学拼音，但后来没怎巩固，渐渐地就忘些，等学英语法语之类，对拼音就更不熟悉。
当然，他看到拼音，是会拼，但让他完整地将拼音全部写出，声母韵母整体认读音节全部标注出来，却有点困难。
不过，他其实也不必上来，就拿出个完整方案。
他国家能人辈出，兴许他起个头，别人就能将之补充完整。
这想着，穆琼拿过张信纸，就开始给之前合作过教育部*员写信。
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