言父又是浑身震,他是不是耳朵出问题,听错?
然而他并没有听错,因为紧跟着,其他老师也纷纷道:“言总,言景则真很聪明。”
“他只要自己愿意学习,成绩肯定能很快赶上去。”
“他是
“也不是……”那个老师有点不知道该怎说才好。
这时候,那个让言景则背文言文语文老师突然叫声:“言总!”
言父浑身震,看向那个老师:“老师,您说!”
说来也惨,言父做生意这多年,啥也不怕,就怕老师。
从小他儿子就爱闹事,他总被叫家长,总被训,慢慢地就开始怕老师。
他们教导,其实是个天才!
聪明学生他们遇到过很多,但像言景则这样聪明,他们还真没见过。
开始,他们甚至以为言景则早就学过这些内容,故意来糊弄他们,可事实证明并不是。
甚至于,言景则还当场给他们表演段过目不忘技能,那生僻文言文,他听他们念遍,就会背!
至于为什是听他们念而不是自己念……有些字言景则不认识……
这时候,他突然听到程安修大姨怒喝声:“言景则!学校里不能带手机!”
言景则撒丫子就跑。
这个周末,言景则抱着程安修给他整理知识点,把各科老师都叫到家里,非常认真地进行补习。
有程安修给他整理“爱题目”,他学习热情空前高涨,只花周六天功夫,就把各个科目最近学东西,全都弄懂!
傍晚,言父言母回来时候,言景则正把那些老师送出门。
不怕不行啊,他儿子还要人家教呢,他哪敢跟人对着干?
之前要不是有男人缠着他儿子这事儿太让他震惊,他肯定不敢对着老师吼……以前他直是被那位程老师教训。
“言总,觉得你要多关心下自己儿子,不能因为忙着赚钱,就不管儿子!你这样会耽搁你儿子!”那个语文老师痛心疾首地看着言父。
言父不明所以,他对儿子直很关心,怎会耽搁自己儿子?
他正这想着,就听到那个老师接着道:“你儿子是个天才!要是好好培养,全国最好大学完全可以随便他挑!”
言父进来,就看到老师们奇怪脸色,顿时心里“咯噔”下——他儿子该不会是惹事吧?
“老师,这孩子是不是不听话?真是对不住,他还小,有点调皮。”言父道。
老师们:“……”言总,这大个孩子,你说人家还小,好意思吗?还有,用调皮来形容个青少年?
“言总,言景则没有不听话。”个老师道。
“那是这孩子太笨,学不好?”言父问。
这些老师走时候,个个表情复杂。
他们中不少人,都是言父请来。
言父把人请来时候,特地跟他们说,说他儿子并不聪明,还有点调皮,希望他们多担待。
他们也做好面对个不肯好好学习笨蛋学生准备。
结果……
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