天知道这样
成祖，哪里来那
多自信，觉得全天下人都没有他厉害。
但总之就是，就成祖文化水平，他起居注真就是幼儿启蒙阶段读物。至于天和帝在世时，到底有没有教太子识字，那谁知道呢？太
这是
步心思深沉险棋。
也是民间俗称，捧杀。
偏偏就在这个时候，闻宸歪头，睁大双黑白分明眼睛，用再真挚无辜不过语气破
局：“没有人教侄儿啊。”
“没有人教你，你能看得懂起居注？”念平帝嗤笑，把太子话当作小孩子嘴硬，他不惜抛去好叔叔面孔，对太子施压，“宸儿，朕知道你护下心切，可你要知道，君子有所为而有所不为，撒谎骗人可不是个太子应该做，这是欺君之罪，你可明白？！”
这个时候，心态稍微不好点孩子，要被吓哭，要当场下跪。
弟们呀，哀家知道你重视宸儿，可也不能这样对孩子味地娇宠，分不清主次。你就不想问问老大家怀古婚后可好？老二家小孙子是不是会跑？”
太后在转移话题，想要息事宁人，到此为止。
但念平帝却并不会就此放过这个可以趁机发作机会，他拍龙椅扶手，知道明白他是在对太子发火，不知道还以为他已经敢直接叫板太后。
或者说，念平帝就是在借此对太后宣泄他不满。
太后心中不善更严重。
只有闻宸不为所动，还继续维持着小孩子天真与懵懂，真就像是在家里和家长对话：“但侄儿没有骗人啊。”
“《成祖起居注》上都是画，画很难懂吗？
“那些字都是父皇在时就教过侄儿，不需要谁来教，侄儿自己就能看懂啊，很难吗？
“皇叔父为什定要觉得侄儿看不懂呢？”
成祖是个大老粗，在人生最应该学习知识少年阶段，他都在战场上打仗。他在起居注上作画，其实不是因为他有多高大上艺术情操，只是因为他认字不多啊。
“母后此言差矣。太子之事，乃是家事。朕今天真是不问不知道，问吓跳，没想到太子读书竟已经读得这深。是谁，敢公然违抗朕命令，教太子这些？让太子失去童年之乐？父皇在时，常与
们说，学海无涯，而童年不可重来。朕尚春秋鼎盛，何须对太子如此揠苗助长？”
肃帝确实对他儿子们说过这样话，只不过不是对太子，而是对他其他嫔妃所出庶子们，他不希望他们超越太子。如今被念平帝用在这里，你不能说他错，却足以明白他用心险恶。
念平帝图穷匕见，明面上句句为太子，实则……
是在杀鸡儆猴，让人不敢再来插手太子教导之事。分分钟就是个大帽子扣下来，你教太子，就是蓄意不让太子快乐，就是让太子过于上进，太子再上进能上进到哪里呢？无外乎皇帝，那你这就是在挑拨天家亲情！
敢问，长此以往，谁还敢教太子什呢？若太子真不学无术，他又怎能当皇帝？
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