那次剪辫批斗后不久李圣洁老师跳进
学校伙房院中
水井。当人们几天后将她从井中捞上来时她尸身已泡得发胀。面对着她尸身学校实际负责人周玄黄也手足无措。这些造反派大多数不具备处理复杂问题能力他们特征是疯狂他们特长是破坏。最终还是被打倒校长给周玄黄提两个建议
是建议他向上级报告请公安人员来检验尸体确定死亡性质二是建议他派人去通知死者父母。但当时正是党委z.府和公检法被砸烂、g,m委员会又没成立混乱时期周玄黄派个老师去公社汇报那老师回来说找不到人汇报。而去县医院找李圣洁父母那位老师回来说李圣洁父亲死母亲疯。校长又向周玄黄建议跟村子里协商下把尸首埋吧。当时村子里干部也全被打倒村子里红卫兵头头是周玄黄小舅子姐夫给小舅子下令小舅子就安排村子里地主、富农、反g,m分子和被打倒支部书记、大队长等人用苇席将李圣洁老师尸体卷起来抬到两县交界处块荒地里挖个坑埋掉。这帮人按照习惯还给李圣洁老师堆个坟头也许是有意也许是无意他们在坟头前保留棵野生杏树苗十几年后那棵杏树已长得有四米多高由于无遮无拦枝杈便自由地向四处伸展生成个庞大树冠成道引人注目风景。这棵杏树从第三年便开始开花结杏子花开得十分美丽但杏子又涩又酸无法入口。
上到五年级便辍学回家务农当时中学已停止招生覃桂英、谷文雨等人上完六年级也都回家。后来在小学校旁边建两排瓦房成立个农业中学学制两年谷文雨、覃桂英等人又回来上中学也很想去上但当时学校已由贫下中农管理而管理中学贫农代表就是覃桂英父亲覃老九。覃老九当时与他堂哥也就是姑父不知为什
原因闹矛盾城门起火殃及池鱼上中学权利就被剥夺。剥夺上中学理由是婶婶娘家是富农而父亲和叔叔还没有分家。
覃老九虽然是个文盲但他却成管理学校模范。他阶级觉悟高看问题能看到根本。县革委曾请他给全县管理学校贫农代表们讲话。他说
“其实也没什经验就几句话那就是决不能让那些地、富、反、坏、右后代们读书识字不但不让他们儿子孙子读他们孙子孙子也不让读这样就能保证们江山不变颜色。”
当时每天赶着牛羊从农业中学窗户外经过看到那些昔日同学在教室里打闹有时也会看到他们在操场上打篮球打排球心里感到很失落。姐姐安慰说这样学上不上都样但心里还是难以排解失学痛苦。有时候会牵着牛久久地伫立在操场边上看着他们追逐打闹。看到以学生身份被结合到学校革委会担任副主任覃桂英手拿着沓稿子在操场边上边走边背诵。很快她便成名闻全县演说家她高亢嗓门丰富面部表情变化多端手势和肢体
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