序言（7 / 8）

爸爸，向他解释而他也运用生技能，两个父亲从观念到结果对立为们提供重要对照。本书是由协助编辑和组合，对于任何读本书会计人员，建议你扔开你在学校里读书，打开心智面对罗伯特提供理论。虽然许多理论挑战某些早已为般人所接受甚至作为原则会计基础，但它们提供种关于真正投资者是如何分析并进行投资决策新观点。

当们作为父母建议们孩子“去学校，好好学习，找好工作”时，们常常只是出于文化习惯而那做，因为人们总认为这些事是对。但当遇到罗伯特时，他思想震动。

被两个父亲培养大，他被告知要为两个截然不同目标奋斗。他受过教育父亲建议他为企业而工作，他富有父亲则建议他拥有自己企业。两种道路都需要教育，但教育科目却完全不同。他受过教育父亲鼓励他成为聪明人，而他富有父亲则鼓励他雇佣聪明人。两个父亲引来许多问题。罗伯特真正父亲，也就是那个“穷爸爸”是夏威夷州教育系统总督学，在罗伯特16岁时，发自他真正父亲那种“如果成绩不好就得不到好工作”威胁对他而言几乎已经失效。他已经认定他事业之路是拥有企业而不是为企业工作。实际上，若不是因为个聪明而且坚持高中指导老师，他可能连大学都不会去上。他承认这点。他急于开始建立自己资产，但最终同意大学教育对他也是有益。确，本书中思想对今天大多数父母来说，也许太难以理解也太激进，甚至有些父母正苦于无力让他们孩子在学校中呆足够时间。但是想想们这个充满变化时代，作为父母们应该对新、大胆思想开放。鼓励孩子们成为雇员就是建议你孩子在他生中缴纳超过他们应付份额税，只得到很少而不确定养老金。税作为个人最大支出也是毫无疑问，实际上，大多数家庭从1月到5月中旬工作都是为z.府于。因此们需要告诉孩子们新思想，而本书提供正是这种全新思维方式。

罗伯特声称富人在以另种不同方式教育着他们孩子，他们在家里教孩子，在饭桌上。你也许不会选择这种方式和你孩子讨论想法，但多谢你看到那些方式而不是味否定，而也要建议你继续探索。以看来，作为个妈妈和注册会计师，仅仅学习好然后找个好工作想法是陈旧。们需要新思想和不同教育。也许告诉孩子们努力作个好雇员同时努力去拥有他们自己投资企业会是个更好主意。

作为个母亲希望本书能对其他父母有所帮助。罗伯特想告诉人们是，任何人都能干得很棒——如果他选择那干话。如果今天你是个花匠或看门人甚至失业，你仍有自教育和教你所爱人关心他们自身经济状况能力。要记住，经济头脑是在解决