他们这些日子还造
黄包车，比客运三轮车成本低许多，却也可以代替轿子、滑竿，成为出行时
样省时、省人力
选择。
这些学生却是连想都不想，直接选眼前
胡乱叫作三元车？
这名字还不好？
三元车，三个轮子，正是三元及第之征！凭这好名字，好意头，这就是他们读书人该乘车！
围着那两辆比目车少年书生顿时将目光投向三元车，恨不得立刻登上车，沾沾三元福气，下场秋闱得中。
园中引路家人便安排上车，先济着老幼妇孺，或两人车、或三人车，乘车先往园内观光。到最后车都用尽，园里却还剩二三十个年轻力壮书生，乍着手无措地看向两位大人。
得感慨：“二位大人方才风姿实在令人羡艳。下官虽与两位大人同在少年，只怕再练多久也学不会骑这比目车。”
宋时跟他差着有七八岁，这“同在少年”有些不好接，还是桓凌体贴，略过年纪问题解说道：“
初试此车时也以为它易倒，是宋弟用物理中释力之学给解释它行进而不倒道理。”
不过他们今日是来带人游园，不是开讲学会。桓凌只拿铁环在地上滚动时不会立刻歪倒例子稍身解说下，便朝身边家人比个手势，叫他们出去准备。
“今日是请诸位游赏咱们这经济园，这车倒没什
可说。此物再好也只是个代步物件儿，不可为它耽搁正事。”
不耽搁……这车不也是两位大人着巧匠做出来？赏车也是赏园子部分嘛。
难不成他们没有三元及第可坐，得走遍这园子？
进园时他们可是乘车进，深知这经济园如何广大，凭他们文弱身体恐怕是走不过去啊！
正自忧心，外头又有滚滚车轮响动，却是辆车身长方、不带座位三车上架满和宋桓二人相似“比目车”。那车在园内停下，群家人便解开其上捆扎着绳子，将辆辆新车搬到他们面前。
众人意识到这车是给他们，时惊喜得说不出话来。
宋时便主动开口：“诸学子年少灵动，有愿意试此车，便将衣摆系起，自己挑辆车来骑，若不愿意，后面还有人力拉车可供你们乘坐。”
众人正暗暗遗憾，起身准备游园，观海园外却传来阵极轻极弱车轮声。抬眼望去，队看前半身似比目车，后头却是两个轮子架着步辇般宽敞座椅，顶着朱红顶篷新样儿车又驶进园子。
符县令下意识问道：“这遮莫也是二位大人传情之作？”那两个轮子是比目车，三个轮子莫非是影射他们夫……夫二人盼着有个孩儿？
幸好这话他只在心里想想，不曾说出。
他那声“传情之作”落下不久，宋时便主动说出这车名字。
三轮车……三个轮子都是圆，他索性也不烦别人替他改名，自觉主动地给这辆车取既合外形又合乎制作者身份名字：“此车也没什正式名字，胡乱叫作三元车罢。”
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