孟昀说：“除
感谢，会不会觉得命运不公什
？”
李桐摇头：“还是娃娃，年纪太小啦，心思单纯。
碰上呢受助娃娃都会感恩呢，想努力学习报答社会。不过，有些也有心理压力，有些
对呢捐助是有成绩要求。去年就遇上个贫困生，生怕落后就没有捐助。”她说，“你想知道哪样感受，陈樾就是被资助学生。”
孟昀张张口，说：“这怎好问？”
“是啰。”李桐翻开教案，补上句，“他就对资助七八个学生呢，有四个下月要高考。”
孟昀诧异：“们学校？”
她上午第三堂课要上课，课间操却没听见广播，可今天并没下雨。
李桐说今天有个企业家给学校捐款，要搞个小型捐款仪式。孟昀走到窗边，见高中部教学楼外墙上挂条红色横幅：“广东省深圳市XX公司对口清林镇中学捐助仪式”
墙边放两个简单花篮，几个西装革履生意人跟教师们交谈着什。很快有人拿来个书写着十万支票纸牌，由正装中年男人和刀校长共同拿着，冲镜头微笑。
拍照完，那人跟刀校长再次握手，由校长领着进教学楼去参观。
孟昀问李桐：“学校收到捐助多吗？”
特点。”雅玲分钟内就发来她们在录音室录歌。
孟昀塞耳机听完，六个女孩里有两个嗓子不错，有两个也就她这水平，另外两个纯属打酱油，或许是什舞蹈担当。
她拉开抽屉，想拿本子记下，看见张稿纸。那是聚餐那夜陈樾坐在李桐桌子上写过稿纸，孟昀也不知出于什心思，将那张纸偷偷收起来。此刻看见，仿佛仍能看到那夜陈樾坐在她旁边写东西样子。
稿纸上钢笔字潇洒有力，写着：“高三（2）班教学任务”之类，纯属没事干抄写李桐教案。写半，到下头是毫无意义划线，条条。
她淡笑，正要将稿纸翻去旁，却注意到之前没注意个点——那些毫无规则划线下边，有个绕无数圈墨团。
“嗯
“不算多。”李桐说，“有些企业家有社会责任心，想回馈社会，但僧多粥少噶。再说，大部分会回报自己家乡，们本省大企业大公司本来就不多。”
孟昀见有学生在操场上嬉闹，忽问：“学生是什感受啊？”
李桐没明白：“啊？”
“学生们知道自己是被捐助，会怎想？”
李桐说：“像今天这种捐给学校，再由学校以助学金发放下去呢，就觉得感谢吧。要是对捐助，都是私人捐呢，心里就更感激些。”
孟昀赶紧拿起仔细看，分辨出那字上半截是个“子”，下半截竖横，接着是胡乱划去痕迹。个没写完“孟”字。
她心里扑通两下，霎时有欢喜。
上午第二节课李桐才来，办公室只有孟昀。
李桐美滋滋地告诉她说：“跟柏树在起。”
孟昀笑：“那恭喜。”
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