另栋宿舍里,喜欢艾安娜
男孩正在做爆米花或洗衣服。也许此时此刻他正在想着她。
“她说她没事。”梅告诉他们,可他们不听。梅口罩下脸颊火辣辣
,双眼
梅走回窗边自己椅子。
自习室门忽然开
——是马修。
看到那个奇怪
男孩,梅忽然感到心花怒放。也许他又有问题要问她,也许他想知道她
想法。
他确带
个问题来。问题是这样
:
“这到底怎回事?”口罩让他
话含糊不清,“艾安娜?”
“她没事。想她只是累
。”梅回答。她
书正放在大腿上。
晶莹剔透。他们“啪”声推开纱窗,不顾蚊虫叮咬。他们将手臂伸出窗台,只为感受外界
气息拂过皮肤。
梅能想象这幕在外头
人看来是什
样
:从窗里探出脑袋就像火灾
被困人员。不过,梅很快就没必要想象
。停车场上已安置好两辆新闻车,向全国转播实况。孩子们挤在屏幕前,指着自己说:那是
们!那是
们!
们上电视
!
可兴奋劲儿很快就消失。无聊回来得
次比
次快。这种软禁没有尽头——这种感受迅速缠上
他们。
第三天,个男孩终于打破
单调乏味
气氛。他是个吉他手,大家叫他“醉汉托德”。他向来爱睡懒觉,因此直到中午,才有人注意到他没有醒来。
他们能听到他躺在担架上时呼吸,看到他粉嫩得像孩童
眼皮。急救人员像桨手
样,将担架如漂流般运出走廊。他是三天来,第
个离开这层楼
人。
“艾安娜!艾安娜!”
这回,艾安娜没有出声。马修开始摇晃她,她条手臂耷拉下来,脸颊“啪嗒”
下碰到
桌面,头微微转动,手臂在下头晃荡。
马修转向梅。
“你就坐在那儿什都没做?”
屋里渐渐被闻声而来孩子填满,他们
声音就像磁铁,吸引来
别
孩子。“艾安娜!”口罩下不断传出呼唤声。有些孩子害怕靠近她,便远远地呼喊:“艾安娜!艾安娜!”
这次,其他孩子平静地接受
这个消息,仿佛他们生来就时常要面对这种水深火热。他们有
十七岁,有
十八岁。可
些技能会快速习得,就像语法,早已存在,只是在等待被用上
那
天。
那天下午自习室,梅在读书,艾安娜趴在桌上睡觉。屋里只有她们两人,伴以同
空间
两位读者无声无息
同志情谊。前后发生
事很微妙:艾安娜把书放在手边,划清自己
界限,随后慢慢地把头搁在手臂上。没有昏厥。没有晕倒。口罩好好地戴在她
脸上,洁白干净。
“你还好吗?”梅隔大半个屋子问。她
心脏开始怦怦直跳。
叫醒个你不太熟
人像是
种冒犯。梅碰
碰艾安娜
肩膀,轻声叫
她
名字。
片阳光照在艾安娜
背上。
“你还好吗?”梅再次问。艾安娜咕哝声,令人宽慰。她轻轻点
点头。她点头
。梅会记得她
点头和那时舒
口气
心情。
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