加二高技班，学历证书就相当于同等学力
大专证书，
们三年中专班，学历证书和技能证书，也相当于高中毕业证书。
家长又问，那能不能拿着去考大学，参加自考，参加函授？
常玉生书记说，目前还不能。
家长就“嗨”
声，说，那这个分明相当于不是嘛，是哄人嘛，们孩子在这里不就浪费三年五年时间，啥也捞不到嘛。
是啊是啊。家长们下子附和起来。
常书记待家长们热议稍微停点，说，这个事情怎
看呢，不管三年五年，首先，孩子们在这里学技术，有技之长，毕业后无论再升不升学，有养活自己本事。还有呢，三年五年时间也不是只学技术。比如有孩子进学校发现培养特长，比如唱歌，舞蹈，编程，还有孩子特别心灵手巧，比如剪纸，雕花，们都有相应特长培养师资。就算现在学校没有，但只要孩子有需要，们都会高度重视。比如去年新生中，有几个孩子喜欢舞狮，们没有工具，也没有老师，但学校听孩子们想法之后，立即到庆云联系优秀指导老师来指导，这几位老师都是拿过国家级奖项，现在，这四个孩子已经能外出表演。们孔圣人说因材施教，们就见贤思齐嘛，所以，真不能说暂时因毕业证问题，就感觉浪费时间。当然，这也并不是说就没有浪费时间，孩子们各种各样，也有极少数什都不想学，但只要在学校天，们也不放弃。师傅领进门，功夫在个人，同样老师，百样学生，母还生百般呢，是不是？当然，毕业后，如有需要，也可以随时返校找老师，找领导，们都会尽力提供帮助。
是啊是啊。家长们又附和起来。
这时候，秦院长开口，说，这位家长，不止你们是家长，其实们，、书记，还有各位老师，都是家长，为人父母，心情都是样。所有从事职业技术教育人，都是为人父母或者将要为人父母啊，教育部领导，人事部领导，也都为人父母啊，们势必会想，同样是上学，为什别人家孩子上高中，们家只能上技校；同样是建学校，为什不多建高中。依现在教育理论，现下们学校学生在校数量是非常不合理，还有房地产学区房炒作问题，这是另外个大问题。当然，普高和职校，在当下，有分数层面问题。但是，分数就是绝对公平吗？是不是也有学习成绩很好，动手实践能力很差孩子？应该也有不少吧。理论好和实践好，孰高孰低，也是个可以考虑问题呀。再说个国家，个社会，需要人才是多种多样，都念书搞理论，不说别，谁种粮食？科技这发达，人类还不能靠营养药丸活着吧。但是，现在确实存在“万般皆下品，唯有读书高”这种言论，这里面有们传统文化因素影响，还有现下们职校毕业证和普校毕业证，有好多环节
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