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第14章(1 / 5)

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“所以。”温双沐盯着动不动进度栏,句道,“杂也打,忙也帮,为什好感值点没变?”

「宿主分班考时虽然语文单科表现不佳,但总体成绩优异,梁洁作为班主任,对您基础印象很好,因此拥有较高好感初始值。相比之下,这种随手帮忙小事,不容易引起情感波动。宿主还得想办法,在其他方面再接再厉。」

课间楼道熙熙攘攘,温双沐思考着对策,和夏芝里搬着书本个贴着墙根,个贴着栏杆地往三楼走。

喧闹嘈杂人声里,温双沐几乎第时间捕捉

“嗯,昨晚没睡好。”

然而此刻温双沐与其说困,不如说她更多是在无语刚被梁洁叫住那刹那,乌小漆给她发布任务。

【触发支线任务:获取老师好感。】

【攻略对象:语文老师梁洁。】

【目前好感进度点数:6/10】

温双沐小说看到天亮,早上萎靡两节课,趁大课间休息时间到楼下咖啡吧买杯冰拿铁续命。

来到二楼楼梯口,语文老师梁洁半个身子横在办公室门框中间,不知正对里面说着什,看到路过温双沐,兴奋招下手:“双沐,你过来下,帮芝里起把语文素材本搬到教室。”

温双沐缓慢地将嘴里那口拿铁咽下,应道:“噢,来。”

她把杯子缩回打包袋,朝办公室走去。

素材本是语文组老师专门设计明理特色,封面印着校园景,里头版块划分明确,厚厚本,用于大家高到高三议论文素材积累。

【最终奖励:5点积分。】

“所以为什要获得语文老师好感,老师怎事?”

「宿主格局这就小吧。」乌小漆作出副高深莫测样子,「个小小语文老师,也能反应出个世界格局观和价值观。宿主难道不觉得奇怪吗,为什你成绩能力各方面数数二,但作为班主任兼语文老师梁洁只能看到乖乖三好学生夏芝里。们反派命运往往都是从这些不经意小细节方面开始被蚕食。正所谓见微知著,短期内还可能只是老师偏爱喜好,未来就可能是事业与爱情。明明优秀出挑,但主角能获取光环,们反派却不行。因此们要想改变未来就必须要从改变这些细节开始。」

温双沐是个不在乎老师看法人,前世她就不常与老师打交道。

但因为乌小漆这席话,她刚被梁洁老师叫住时候,鬼使神差地就应下来。

夏芝里站在梁洁办公桌边,估计原本是打算个人把素材本搬到教室,怀里高高摞,几乎没过视线。

夏芝里应该听到梁洁叫温双沐名字,看她进来没有太多惊讶,只小声抱歉地说句:“可能有点重……”

温双沐脸上没有太多表情,上前搬过她怀里大半,道:“剩下拿得动吧。”

“嗯嗯。”夏芝里点头。

两人并往外走,夏芝里看温双沐眼,道:“你脸色好像不太好。”

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