“
知道
，多谢周师兄。”写得好
那些，卫衍基本上都是瞎蒙，不过这些话，他可不敢和周师兄直说，反正基础练习这种东西，只要多写多练，过段时间应该会有进步。
应该会进步吧？
卫衍有些不确定，因为他现在时间表被排得满满，工作日要上班，回到家要看各种书，还要学这个学那个，想要抽出时间来多练练，也不是
件容易事。
也就周末时候，他才有点空闲，但是就靠周末写几笔，三天打鱼两天晒网，恐怕不会有多大进步。
他有些心虚，觉得自己恐怕要辜负周师兄这份认真。
各怀心思两个人,久仰幸会完毕,周奇就邀请景骊在窗边休息处茶几旁坐下来,陪着他喝茶寒暄起来。
卫衍见他们相处融洽,很快就从天气聊到财经时事社会热点,就没有再去管他们，在画室里找个位置,开始练习昨天周师兄教过他基础线条练习。
陈敬之先生教导学生书法,并非是从横撇点捺等笔画开始练习，而是从“中锋横线”开始学习。周奇代师指导师弟,肯定也是这
教。
所谓“中锋横线”,就是写条宽度保持不变横线，让毛笔笔锋始终稳定地处在这条横线中间位置上，笔尖方向和运笔方向则正好相反，类似练习还有“中锋竖线”、“中锋曲线”等。
这些线条练习主要是为练习执笔时手腕稳定性,手腕和手指配合性以及运笔灵活性等,是基础中基础,不管将来打算学习哪种字体,开始都要练好这些基本功。
周奇不知道他在想什，他对卫衍这认真负责，自然是有原因。
方面，这是老师交代给他事，他好歹要上点心。而且就算他要糊弄，他也会很有技巧地糊弄，绝对不可能让人看出来他不上心。
另方面，他实际上有求于景骊。虽然不
这些年，无纸化办公模式推广盛行，卫衍平时连用笔写字都很少,至于用毛笔字写字，更是头回,所以他写出来直线或者竖线,老是歪歪扭扭,粗细不，看就是初学者笔迹。
周奇和景骊闲聊几句，就走过来看看卫衍这边情况，见他执笔姿势，运笔方向都没有问题，欠缺只是大量重复练习，只是提醒他几个注意事项，又走回去和景骊继续聊天。
直等到卫衍写完桌上那叠宣纸，他才走过来，拿起那叠纸，张张仔细翻看。
他这个认真不容情架势，让卫衍仿佛回到小学生时代。他上小学时，每次老师检查作业时候，就是这严肃认真，每次都让卫衍和他小伙伴们特别紧张害怕，就怕个不小心就要被老师花样吐槽。
“这些写得不错，好好回忆下当时手感，以后就照这些写。”周奇拿支小号毛笔，将卫衍写得比较好那几条线圈出来，“写时候，不要着急，下笔前要有预案，怎起笔，怎收笔，要做到自己心里有数，然后再落笔。”
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