片刻后，郁舒攥着自己
书，鼓起勇气似，说话带着
丝气音：“没你厉害。”
陆凌风：“？”
“你速记符改良
JES模型，更标准，容易理解。”
陆凌风闻言侧身看他眼，郁舒语气很认真，神情也是，让人完全不会往客套话方向联想，他破天荒地没用“谢谢”结束这段对话。
“你见过
笔记？”
旁边男生忍不住吐槽：“他还说你愚蠢呢。”
“但是他爱啊啊啊！四舍五入就是陆凌风跟告白！”
不到分钟，陆凌风刚刚那段翻译视频便被传到校园表白墙上，又在全校轰动把。
而视频男主回答完后只是坐下，把书还给旁边郁舒：“谢谢。”
郁舒小幅度地摇摇头，准备接过自己书却没有抽动。
“猫母是谁……”
老教授听着底下窃窃私语，也不给他们缓冲机会，直接抽出花名册：“8603，请学号尾号8603同学起立。”
“喔——！”
底下片沸腾，为8603主人——陆凌风。
陆凌风被点到名后在书包里摸摸，顿住。
兀地响起，老教授端着保温杯走上讲台，郁舒回过神来拿着书往里坐。
上课十几分钟，郁舒觉得自己身上视线比黑板上还要多，如芒在背，肩背僵硬得不敢动。
陆凌风怎
会坐这儿？
难道这也是结对天使环节之?
郁舒越想越觉得有可能。
郁舒点点头：“上次在优秀笔记展看到过。”
当时他笔记也被展出，想着过去拍张照发给哥哥，现场人多，他慌乱之
郁舒：“？”
陆凌风看着他书，准确来说是郁舒那些写写画画笔记，问：“这是你速记符号？”
郁舒轻轻答声：“嗯，随便写。”
陆凌风挑挑眉，看他笔记排布，乍看有些像熊孩子无意义涂鸦，但通篇看下来显然已经形成自己体系，而且这是他目前为止见过最精简速记符号，使用时候应该速度更快，效率更高。
他松手还给郁舒，服气道：“厉害。”
他好像把书落在寝室。
他站起身，打算坦白自己粗心大意，老教授最多说他两句，谁知旁边人突然把自己书推到他面前，红色水笔划出个段落，简洁明晰。
这段陆凌风看过，几乎只扫眼，心里便有数：“知道你愚蠢轻佻，头脑空虚，然而爱你。知道你企图，你理想，你势力、庸俗，然而爱你。知道你是二流货色，然而爱你。”
从前排到后排，声浪波高过波。
“啊啊啊！他说他爱！人没！！！”
“这节课们继续赏析英国作家毛姆《面纱》，现在请位同学接着们上节课讲到地方继续翻译。”
老教授扔出个炸弹，却救郁舒于水火，大家注意力终于回归课堂。
“卧槽，上节课讲哪？”
“没听啊，你知道吗？”
“上节课都没来！”
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