若不是最后
道算术题过于简单，他恐怕当真做不完
因此，为
不开天窗，宁颂只好凭借着凌状元笔记上
些内容，勇敢地乱编首诗出来。
以表示对本次考试重视。
由于时间不够，加上确实没有学过，宁颂写完诗就将其扔到旁，开始看下个题目。
策论。
民富与国强。
两个小时。
在正式考试中，五道题大概是两三场考试题量。
因此，宁颂不敢太过于详细，害怕耽误下道题时间。
下道题是作诗题，属于是宁颂短板中短板。做试帖诗历史从唐代开始，于宋代取消。
到大雍朝，又隐约有重启迹象。
舍中片沙沙声音。
写完第道题，宁颂开始准备第二道。
这道题是经义辨析题，原文出自《孟子告子上》，是“鱼
所欲也”节选，由于出处太过于经典，哪怕是现代学生也听说过这句。
大致意思是为辩论“高官厚禄”与“礼”关系——
“若优厚俸禄不分辨是否符合礼义就接受，高官厚禄与又有什
好处呢？”
由于大雍朝商业颇为繁荣，朝廷对于从商持中立态度，不打压、不压制，因此这道题分寸很好拿捏。
褒扬就完。
至于如何“民富”与“国强”，宁颂照搬不少现代办法。
论发展经济，大雍朝怎可能比得上经济发达二十世纪？
考试时间确是相当紧迫，在宁颂刚刚写完策论题时，郑夫子就提醒句“时间快到”。
根据凌状元笔记，作诗要求考生能够背诵各韵之字，以规定字为韵脚。
结构上，分为破题、呈题、起股、中股、后股，束股六个部分。
宁颂个人理解为“起承转合”。
按照凌状元说法，若是想做好这试帖诗，不但要知道题目来源，还需要化用典故，注意平仄。
……但这些宁颂都不会。
切入点自然在是在辨析“礼义”和“物质”关系，若是再进步，则可以联系到“礼”与“欲”关系。
再进步，便可以联系到“天理”与“人欲”辩论。
宁颂解释完题目大致意思之后，联系几句，就不敢再多写。
在写这道题后半程时，他忽然意识到时间紧迫性。
五道题内容比他想象中要多，但时间只有仅仅个时辰。
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