同
同事介绍认识后，他们开始讨论如何将芯片设计标准化。他们想知道，为什
不能通过给机器编程来设计电路。米德宣称：“
旦你可以编写个程序来做某事，不再需要任何人工具包，你就可以自己编程。”
《1981年电子成就奖》（1981ElectronicsAWARDFORACHIEVEMENT），密歇根大学，
套数学“设计规则”，为通过编写计算机程序而进行自动化芯片设计铺平道路。使用康维和米德方法，设计者不必勾画出每个晶体管位置，但可以从“可互换部件”库中提取，从而使得电路设计变得可能。米德喜欢把自己想象成约翰内斯·古腾堡（JohannesGutenberg），古腾堡图书生产机械化让作家专注于写作，使印刷厂专注于印刷。康维很快被麻省理工学院邀请教授门关于芯片设计方法课程。她每个学生都设计自己芯片，然后将芯片设计资料送到制造工厂进行制造。六周后，她从未踏进过晶圆厂学生，在邮件中收到功能齐全芯片。“古腾堡时刻”已经到来。
理查德·范·阿塔等，《DARPA技术成就：DARPA资助项目历史回顾II》（DARPATechnicalAccomplishments:AnHistoricalReviewofSelectedDARPAProjectsII），1990年2月，AD-A239925，第17页。采访保罗·洛斯本（PaulLosleben），2021年。理查德·范·阿塔等，《DARPA技术成就》，第17页。没有人比五角大楼对这场很快被称为“米德-康维g,m”事件更感兴趣。DARPA资助个项目，让大学研究人员将芯片设计资料发送到尖端晶圆厂生产。DARPA在资助未来武器系统方面享有盛誉，而在半导体方面，DARPA同样重视建设教育基础设施，从而使美国拥有充足芯片设计师。DARPA还帮助大学获得先进计算机，并与行业领袖和学者喝着葡萄酒讨论学术问题。DARPA认为，帮助公司和教授保持摩尔定律活力，对美国军事优势至关重要。
采访大卫·霍奇斯、史蒂夫·迪雷克托、阿特·古斯、阿尔伯特·文森特尼（AlbertoVincentelli）和罗布·
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