就这样,两位大神语气从彼此针锋相对,转变成“同仇敌忾”教育韩易这个“弱智儿童”,没多久,竟然统战线。
尽管案情仍旧没有讨论出个眉目,但火/药味彻底不在。也可以说,是韩易已经做炮灰。他又痛苦又欣慰,遍遍在心底默念:君子杀身以成仁,君子杀身以成仁……
终于,车子缓缓驶向夜校方向,案情讨论也终于告段落。
谢隐突然想起什来似,转头看向秦淮问道:“秦老师,什叫‘你们头儿’啊?”
秦淮愣秒,反应过来后回答:“他们不都叫你‘头儿’?”
恨铁不成钢地将矛头指向他。
谢隐:“废话。不怀疑监视她干什。”
韩易依旧卖萌:“为什怀疑她呀?”
谢隐没说话,秦淮却等不及替他解释起来:“你们头儿认为,在这起案子中,谁直在装神弄鬼,谁就最可能是凶手。当然,这理论最开始是提出来。”
韩易夸张地表现出副“窥得天机”惊诧表情。
韩易这回“机灵”回来:“秦老师,你既然加入们队伍,们头儿,也就是你头儿啦!”
等红灯谢隐回头向韩易露出个“孺子可教”表情,而秦淮也淡淡笑,没有反对。
看着重归于好两位幼儿园小朋友,“伟大”韩易露出抹狡黠笑容。
切,幼稚。
谢隐继续说:“但秦老师认为赵小蕊属于柔弱女子,不具备作案条件,所以不是凶手。可他忽略重要信息,赵小蕊不必自己动手,她有男朋友。再者说赵小蕊所讲鬼魂之说前后矛盾之处甚多,太假。”
说到这,谢隐顿顿,“事出反常必有妖,还是秦老师你教。”
韩易又是副“很有道理啊”表情。
他边装无知,边听着二人阐述对方观点。心中窃喜,你看你看,他俩明明还是有认同对方部分,却偏偏要固执己见。
典型幼儿园小朋友心理!幼稚!哼!
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