女老师闻言,连忙小心地把怀里休克女同学放平在地面上。
“他只是个孩子,你怎能听他?万他做不对怎办?”见女老师乖乖听陈澍话,男老师急。
“您可以再给120打个电话,边观察行为边向他们汇报求证。”陈澍耐心快被耗尽,他向来反感自己专注做事时不停有人来打扰。
他解开女同学衣领,并拢双指,迅速检查下她颈动脉波动,又检查下胸廓起伏状况。
劲动脉消失。呼吸消失。口中无异物。
林听雨扭头看向身边陈澍,正想跟他说话,却见陈澍眉头轻蹙,像是在思考什。
“陈澍……”
林听雨刚叫声,就看见身旁陈澍忽然挤出人群,快步走上前。
“你过来干什?快走开!”个守在旁男老师见陈澍挤上来,连忙挥手作驱赶状。
“她应该是心跳骤停。”陈澍把手中参考书往地上扔,面色沉静,“让来,有CPR证书。”
“心跳骤停发生后4到6分钟内如果得不到及时抢救复苏,将会对患者大脑和其他器官产生不可逆转损伤。”陈澍把女同学双臂平放到她身体两侧,双膝跪于她身侧。
他摘下左手腕小叶紫檀手串,放到旁,伸直双臂,手掌交叠,开始给她做胸外心脏按压:“给她做CPR不定有用,但是如果什都不做而是站在旁边盯着她看,她定会死。”
作者有话要说:注:文中关于“爱情天梯”部分参考自百度百科相关词条。
“什CPR?”老师被他弄糊涂,“别来捣乱!”
“心肺复苏。”陈澍已经开始挽袖子,“时间不等人。”
“喂,你别乱碰啊!”男老师还想阻止,陈澍却转头淡淡扫他眼,或许是陈澍表情过于冷静,男老师话到嘴边又咽回去,“你……”
“你真可以吗?”抱着女同学女老师担忧地问。
“真,考过证书,专业心肺复苏。”陈澍单膝跪下,“你这样做是不对,不能乱搬动她身体,先把她放平。”
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