乐悦嗷地惨叫
声，找出英语书抱佛脚去
。柳睿看看她，然后也背英语去。
问过次不好再问第二次啊，乐悦观察好几天，程锦根本没任何表示嘛，除在她发呆时会提醒她要交作业，也会说起要月考之类
。难道程锦意思是学习第？乐悦眼睛亮，找出年级排名榜研究下，等她杀进前二十，那就没问题吧？
高二结束，乐悦拿到成绩单时乐，杀进前十五，嘿嘿，还超程锦两名，找出信纸，写完遍又重抄遍，再次冲到街角把它投进邮筒。乐悦等周多，但还是没收到回信，打电话去，程锦家里根
有种人天生就有可以让自己幸福能力，乐悦认为自己也是这种人，但她没想到有天她会成为另个人；有种人会情不自禁地毁人并自毁，白瑾知道自己是这种人，但仍然想念曾经那个自己，虽然明知道回不去。
乐悦知道程锦认为他们是初中才认识，其实不是，小学二年级时他们也同过年班，但那时年纪太小，而且个教室有将近七十号人，程锦会不记得她也正常。而她会对程锦有印象是因为有次课间休息时她偶然听到他在给周围人讲故事，个成语故事“爱屋及乌”，喜欢个屋子时会连带喜欢上屋顶乌鸦，喜欢个人时会连带上喜欢上那个人切，乐悦好奇地看着程锦，她觉得这个男孩很有趣。
乐悦对程锦那丝好感像颗顽强种子，在漫长岁月后开始发芽。初中时乐悦和程锦又同班，恰好是邻座，中间隔着条过道，起聊天时候还挺多，但活泼小女生并不缺朋友，此时乐悦并没有对程锦心心念念。再后来程锦父母去世，接着乐悦发现自己越来越注意邻座不再有开怀笑容男生，她会体贴地帮他各种小忙，然后看他对自己微笑，倒也没同学对乐悦这种行为说闲话——此时程锦确实令人同情，乐悦从这年开始成为程锦最好朋友。
高中乐悦和程锦依然同班，她知道时高兴好几天，然后这次她坐在程锦前排，她为此高兴好几周。高下半期时要分文理班，程锦选理科，乐悦不偏科，所以她没怎
犹豫地也选理科。
两周后，乐悦生日，程锦送礼物给她，但没去参加她生日会，他说晚上不方便出来，因为只有他奶奶人在家。程锦送生日礼物是精装版《小王子》，乐悦以为她会是他玫瑰花，当晚生日聚会过后她脑子热就给程锦写信，还贴邮票冲到街角投到邮筒里去。接下来几天她都惴惴不安，终于她忍不住问程锦，“有没有收到
信？”
乐悦邻座柳睿伸长脖子，“什信？”
乐悦趴到桌上，“不会真被你奶奶收到吧？”
程锦笑，“没有，收到。”是他奶奶收，然后原封不动地转交给他。
乐悦有点脸红，“然后呢？”
程锦笑道：“然后下节是英语课，要默写课文。”
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