“有提醒站他旁边学生注意些,袁教官也清楚,说只让他参与队列训练,其他训练项目不需参与。”
“嗯。”楼辉点点头,朝梁方怀招招手,“你来看看这个。”
梁方怀走过去,楼辉把电脑屏幕侧过些,屏幕上是地质地貌实训项目报告,楼辉罗列几个地点,还没有进行筛选。
“每次实训都换个新地点吗?”梁方怀有些疑惑,“为何不按照去年呢?”
楼辉揉揉眉心:“届学生就有百来号人,太多,出省不方便,学院要求要把实习地点定在省内,路线行程全部需要重新规划。”
“在队伍里训练同学之间磕磕碰碰很容易伤到他胳膊,医生说他手需要好好养着。”
袁教官目光落在郭潮平身上:“同学,你认为呢?你接受不队列训练,只想坐在旁看着你同学参与军训吗?”
郭潮平不想说话,他不敢冲着看起来凶巴巴袁教官说“对就是这想”,又不乐意跑到太阳底下晒,时间愣在原地。
“如果你不愿意,那可以回宿舍休息。这里是军训场地,要就加入其中进行训练,要就离得远些不要影响每个流着汗咬着牙刻苦训练同学。”
袁教官话说得有些重,梁方怀却没有阻止,他也想知道郭潮平真实想法。如果他不想参与军训,那确不应该在这里颓废地瘫着,至少可以去图书馆查阅专业书籍。
“咱班同学在哪儿?”
“老师,他们刚刚绕着跑道跑步去,要不坐着等会儿?”
两人同坐在树荫底下等片刻,个皮肤黝黑教官领着大票学生浩浩荡荡回来,学生们看到梁方怀都忍不住想抬手打招呼,但教官吹口哨,他们都乖乖巧巧站得笔直,随着口令原地踏步。
“啧,真是辛苦哟。”
郭潮平叹声,语气却不见半分同情,梁方怀忍不住瞪他眼,嫌弃着道:
这样倒
“教官,愿意接受队列训练。”
郭潮平最终还是下决心参与训练,袁教官重新调整队形,让郭潮平站在队伍外侧避免碰伤手臂,梁方怀不放心,又过去提醒几句,对学生进行番鼓励,才回办公室。
“楼辉,郭潮平参与军训。”
梁方怀看到楼辉个人呆在办公室敲电脑,便走过去说句。楼辉扶扶眼镜抬起头:
“他手没问题?”
“你坐直,怎还能瘫着呢!”
教官或许听到边动静,发出口令让学生原地休息,然后走向梁方怀。名册上写着本班教官是袁教官,梁方怀便站起来打招呼:
“袁教官,辛苦。”
袁教官脸严肃:“老师你好,有解你们班这位郭同学情况,他手臂受伤,但是双腿还是完好,所以认为他完全有能力参与军训。俯卧撑、引体向上这些做不,但至少可以和班里同学起参与队列训练。”
郭潮平脸色骤变,不可思议地看着袁教官。梁方怀看看郭潮平胳膊,道:
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