“但是大概年多以前吧,隔壁胡同孩子来抢他们俩玩具,都是男孩子,就打起来。”
“隔壁胡同孩子年纪稍微大点儿,他俩打不过。何嘉乐看那些孩子打戚朗,着急就对着他们喊:‘戚朗没有爸爸妈妈,很可怜,你们不要打他’。结果戚朗听,转头就把何嘉乐打。”
钟远:“……”
戚时雨接着道:“晚上何嘉乐奶奶带着他来们家,要是来要说法就算,结果他们祖孙俩还是来道歉,话里话外意思都是所有孩子都应该让着戚朗。戚朗听就更生气。”
“关键小胖还是个记吃不记打,也有可能是他奶奶对他教育太深入人心,他怎都绕不过‘戚朗是个可怜孩子,要让着他,对他好’这个思维定势。孩子嘛,心里这想,嘴上还定要这说出来。”戚时雨无奈地耸耸肩膀,“所以他俩就老
孩子在上课时很难集中精神,班上大多数孩子也都是这样,任课老师需要用很大精力来整顿课堂秩序,培养孩子课堂学习习惯。”钟远自己拿起面前茶具,手势熟练沏起茶来,倒杯递给戚时雨,“但是戚朗就像高年级孩子样,上课铃响就会安静坐在椅子上,上课注意力也很集中,对于老师讲授知识接收良好。最重要是根据观察,老师讲授知识应该都是他已经有所解,但他依然很认真地在听。桌子上文具书本摆放很整齐,对老师和同学都很有礼貌。”
戚时雨突然想起学生时代教室后门小窗上班主任默默观察眼睛,不禁打个寒战:“这……应该算是好现象?”
“当然。”钟远笑道,“不过个人觉得,孩子还是调皮点比较好。当然每个孩子都有自己成长方式,不管是家长还是老师都应该尊重他们。不过观察到,戚朗对于别同学都很友好,会跟他们分享自己玩具和糖果,唯独对何嘉乐同学态度比较冷淡。你对这方面情况有解吗?”
戚时雨:“啊……你说黑小胖,不是,何嘉乐啊?”
“……对。”
居然还有给6岁小朋友起外号成年人。
“戚朗这孩子吧,说起来也奇怪。他不怕别人笑他没爸没妈,唯独不喜欢别人可怜他。”
戚时雨说着,又从口袋里拿出烟盒来,却被钟远按住手:“你抽太多,不好。”
钟远手好看,指尖微凉,手心温度也低,在九月天气里确实是让人觉得舒适温度。两人双手相触,戚时雨难免想到昨晚这双手在自己身上煽风点火样子。钟远把抽走他烟盒:“没收。”
戚时雨失笑,只好接着给他讲戚朗和黑小胖之间恩恩怨怨:“黑……何嘉乐同学,这孩子哪里都好,憨厚又善良。关键是他奶奶也是个善良……老太太,平时可能没少给他灌输‘戚朗是个可怜孩子’这样思想。他俩以前玩儿还不错,毕竟同龄又住得近,还在摇篮里时候就被两家大人并排放着晒太阳。”
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