在最后提问时候,
个男学生站
起来,问
个相当简单点
问题——MR.Su,为什
你会对金三角如此熟悉?简直让
们有身临其境
感觉!
苏湛听到这个问题,歪下头笑
笑,靠在大讲台
桌子边,倒是显得有些安逸慵懒,相当不经意地回答道,“因为老师
就是在缅
线在面上投下深浅不阴影,倒是显得五官多
几分立体深邃,尤其是那睫毛黑压压
丛,压住
眼神。经纬稀疏宽大
浅灰色羊毛衣,剪裁立体
深蓝色裤子,黑色
系带皮鞋,明明是最普通
打扮,却就是让人无法转移视线。
poppy(罂粟)这个单词似乎是学生讨论热点,苏泛时不时地就能从学生嘴里听到这个单词。而幕布上同样打出
罂粟花田
巨型图片——白色
,粉色
,淡紫
花,
朵朵,
簇簇,在又直又长
花茎上灿烂绽放,妖冶地,在风中摇曳
罂粟花。有
罂粟花已经凋落,结出
个个绿色
鸦片果,沉沉地垂着头。
哇……学生们看到神秘又如此震撼罂粟花田,都不禁发出
惊叹——
望无际又高又远
蓝天下,这样壮丽到极致
罂粟花田给人
第
感觉却不再是方才苏湛让学生讨论金三角时候联想到
邪恶和罪孽。
“这是——在缅甸拍
几组照片,它是金三角
部分……”
“GoldenTriangle,是指位于东南亚泰国、缅甸和老挝三国边境地区个三角形地带,因这
地区盛产鸦片等d品、是世界上主要
d品产地……”
图片已然又换成金三角
地图,讲台上
人清雅淡然地站在幕布前面,手指着地图,给学生开始
今天
讲座。
苏湛采取讲课方式非常特别,不是公式化
上课,而是根据图片以
个个人历险经历
方式将金三角
神秘面纱初步揭开,并追溯
它
历史根源,而这也是他今天
主题。当听到国民党残军
部分时,学生们都对缅北金三角
残军经历感到唏嘘不已。苏泛双手交错插在身前,人往后靠着背椅,却是闲适淡然地听着这段历史,当然,还是觉得有点神奇,因为算起来自己也是这段历史
见证者。
整个过程除苏湛
声音和中间学生
讨论以及提问,都没听到别
声音,显然是
堂引人入胜
讲座。
他说内容都是苏泛熟悉得不能再熟悉
,所以,全程,他只做
两件事情,
个是耳朵在捕捉着那通过麦克风而变得些微新鲜陌生
声音,二是眼神
错不错地追着讲台上
人,或坐或站或拿着粉笔背对着人在黑板上写字……
这种感觉真是太奇特,苏泛
想到在讲台上讲课
人居然是他弟弟苏湛,他就不可避免地想要弯着嘴角微笑。谁都想不到,他
弟弟成为
个研究东南亚史
博士生,在这所大学里做着助教工作,并且极其有可能成为大学老师。这次真该让父母也
起过来玩
玩,他们上次来美国参加阿湛
大学毕业典礼还是五年前
事情
。
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