原本死记硬背,生搬硬套公式,在他叙述下,忽然变得鲜活而生动。不再是禁止于书面数学推导,而是活生生物理图像,从他每句话中,跳动而出,直观地在众人眼前优雅地旋转、跳舞。
这才是物理。
不仅仅要借助数学作为推导工具,更要去理解更深层面物理含义。
很多年后,在物理学术领域小有名气陈峻,在大学课堂上给他学生们讲《力学》时候,讲到角动量这块,忽然想起他少年时期曾经坐在狭小教室里,上过这节课。
年轻有为青年教授,面对着阶梯教室里,百多个学生,突然卡壳。
还能这做题?那些图还有题干,此刻被剥去外衣,争先恐后地叫嚣着,自己是哪个知识点,哪个变量,那个公式,所有复杂多变题型,全部回归到黑板最上角那块公式区。
丝毫没有遗漏。
这……这种感觉就好像你手上原本有个杂乱无比大毛团,而他刚刚做,就是找出根根线头,然后轻而易举地理顺所有死结。
也太舒爽吧?
整个教室十分安静,和林平正在时候样。不过不样是,他在时候,是死气沉沉静,但现在,是众人两眼放光、奋笔疾书地抄着黑板上总结,根本没空说话静。
矩矩圆圈,按顺序标上号。
标完后,张蔓看见他回头,目光看向她时候,似乎是笑下。
接下来,少年又把之前段时间那几个男生问过他问题,还有他自己基础题型,分别总结成几个相应类型。
然后,他开始拆题干和图。
把每个题干里有效信息,还有图里相应位置直接提取出来,在每个相应位置上写下变量标号。
多年过去,他还是能感受到当时那种心跳加速
十五分钟后,总结完众人又两眼放光地看着黑板前大佬。
“刚刚这些是针对几个基础类型题目数学分析,当然,真正物理模型非常复杂,这套方法并不适用于所有题目。所以希望大家还是能从物理角度去真正理解,每个公式含义。”
“这门学科,并不仅仅存在于运算。”
少年说着,开始借助各个模型,解释每个题目和每个公式物理意义。
角动量和力矩关系、角动量和动量关系、中间涉及到微分和积分过程在现实模型中怎去理解、转动惯量对于个质点系来说,是什样种性质……
之后再把每个变量,根据题目已知条件联系起来,又写下连串相应公式标号。
不管是细杆、弹簧、细绳、小球还是斜面,不同性质,让它们有着不同受力模式。很快,几个题目分析下来,这些让大家无比头痛物体,直接转化成个个物理符号。
这样来,个复杂完整物理题目,就被抽象成个类型题,拆成堆物理变量以及它们之间关系式。
简单、清晰、明。
陈峻张张嘴,句“卧槽”道出所有人心声。
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