“是。”他对自己
印象称呼让沈容玉很开心，他笑着应
声。
他又将视线移到讲台上，看着季青琢在讲台上方露出
点点脑袋。
“好，听课。”他说道。
“倒数第二排从左数第四位和第五位两位同学，请不要在课上说闲话。”季青琢对课堂里风吹草动都如指掌。
她能听到从某个方向传来小小说话声，并且不用抬头就根据声音方向与大小，判断出到底是哪个位置人在说话。
“是这样……”在他身边忽然传来道很低温和嗓音。
这声音主人正是沈容玉，现在已经是深秋，他进来时候穿着风衣与驼色围巾，将自己面庞给遮得挺好，没人认出他。
坐在他身边这个学生疑惑问题，季青琢之前和他讲过。
——是，沈容玉问季青琢问题，他是真有在认真听，并且都记下来。
他本来就聪明，现在竟然还能帮季青琢解释概念。
“那
开始点名。”
“好老师。”坐在前排学生很积极地回答道，他为占到这个位置，足足提早来二十分钟。
季青琢点完名，课里学生都来，至于那些多出来……她实在是不想去管。
反正她只管讲就是。
“那开始上课吧。”季青琢声音淡淡，她手忙脚乱地将自己上课课件点开。
提醒完之后，季青琢忽然反应过来，刚刚那个小小说话声，怎
其中有个人声音很熟悉呢？
或许是坐在沈容玉身边男同学看到沈容玉本人太激动，他很诚实地举手说道：“季教授，们没有在说闲话，是你男朋友在给解释个概念。”
不得不说，和季青琢学个专业人，似乎多多少少都有点直脑筋。
此话出，整个课堂目光都转向沈容玉那里。
“诶对对对，是这样，兄弟你好厉害啊，这说就明白。”这位学生很快在纸上唰唰记下来。
他竟然没听出沈容玉声音，也是，也不是所有人都会牢牢记住明星说话声音。
“你讲解逻辑和季教授好像啊，你怎知道是怎解释这个概念？”这学生扭过头来问道。
还未等这位学生看到他，沈容玉就回答：“因为她之前给讲过。”
这学生看到沈容玉，惊得差点没站起来：“你你你不是季教授男朋友，那个很有名明星吗？”
她做课件PPT排版很简单，甚至连字体都是初始黑体字，十分朴素，也十分没有美感。
季青琢开始讲起来，忽略她结结巴巴语调，她讲课确实不赖，很多艰涩概念她都可以用通俗易懂例子说明。
但是说着说着，还是有些学生跟不上，尤其是那些大还未上完基础课程学生。
在自由思考问题时间，有个男同学坐在角落看着自己笔记抓耳挠腮，有些不太理解季青琢刚刚讲解某个概念。
他自言自语说道：“这个……是什意思呢，季教授脑速要跟不上。”
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