浅灰眸子里
盈盈水泽，倒映出
脸迷茫
。只是个匆匆过客，就算时光穿越表暂时坏
，也定得回去，只是时间早晚而已。
但是，穿越，能与年少时候鸠摩罗什相遇，不用“缘”字，还能有什
解释？们两行脚印，只是偶尔重合，这段生命旅程过后，再无交集可能。又何须顾虑这多？只要小心些，不再把现代特征表现出来，对历史应该不会有影响。最重要是，真很喜欢每天跟这个天才少年点滴温情地相处。
“既如此，吾便继续教汝。”
从地上爬起，拍拍屁股上灰尘：“昨日所习，汝且温遍。”得纠正他现代汉语。
他眼里有欣喜有惊讶，估计有点不适应那口文言，但也不说什，赶紧爬起来去拿素描本。
上去傻傻表情，便能更聪明”
死小孩，敢取笑老师！跳起来要掐他脖子，被他大笑着逃过。追着他绕圈跑，唉，他腿长老人家还真硬追不上。还不信掐不到你，多你十年饭不是白吃！哎哟声跌倒在地，他果然赶紧跑到身边焦急地问伤到。趁他不备终于成功掐住他脖子。
“你个死小孩，以后不准再说傻。那叫率真懂不懂？真是，好歹也是你老师，要尊师重道懂不懂？就算你是鸠摩罗什，你也得给谦虚点！”
摇着他脖子，看着他纯净脸越来越红。掐得太重？赶紧放手，凑近他脖子细看：“喂，下手太重？你疼？对不起哦。”
他脸红得要滴血，眼睛又开始躲闪。他侧过脸，微微拉开些和他距离，喃喃说：“艾晴，继续教，好不好？。”
第二天晚上，他携着本《论语》出现在房间。
叹气，手托住下巴：“可连个课本也没有，跟你讲《论语》都是凭记忆，有很多错。净教些错，还不如不教，误人子弟啊。”
他定定地看，眸子晶亮，脸上依旧泛着红，抹微笑浮出嘴角：“是为这个？那有何难？”
唉，Toteachnotteach,thisaquestion.
没法子拒绝他，又怕自己教坏他。本来就不应该出现在他生命中，没有，他也能成为那个威名四射**师。而有呢？到底在他历史中扮演什角色？会不会对他产生负面影响，从而改变历史？起码，他本来无论如何也不可能讲口现代汉语。
见沉默，他双手覆盖在手上，掌心温暖迅速传导到全身：“艾晴，是佛祖让遇见你，这份缘，罗什很珍视。罗什诚心学汉语，就算你不想教，也等到龟兹你回汉地，好？”
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