普
肩膀上。
“你知道，要把知识灌输到愚笨学生脑子里去，实在是件乏味工作。但是如果你不时有机会教到
个心思灵敏孩子，你几乎还没有把话都说出口来，他就领会
你意思。嘿，那时候，教书就成世上最令人振奋事。”
校长番好意使菲利普心软下来。他根本没有想到珀金斯先生会对自己去留这
在意。他被打动，心里十分得意。要是极其荣耀地结束他在中学学习生活，然后再进牛津念书，那该多舒畅。转瞬之间，他眼前闪现出幅幅大学生活场景。这些情况有是从回校参加皇家公学校友比赛校友们嘴里解到，有是从其他同学在书房里朗读校友来信里听到。可是他感到惭愧，如果他现在做出退让，那他在自己眼里也是个十足傻瓜；他大伯会为校长计谋成功而暗自发笑。他本来就对学校奖品不屑顾，因而打算引人注目地放弃这些唾手可得东西，现在要是他也像普通人样去你争
夺，实在有些寒碜。其实这时候，只需要有人再劝上菲利普几句，使他自尊心不受伤害，他就会完全依照珀金斯先生愿望去做。可是菲利普表面上点儿也没露出他内心情感冲突，阴沉脸上显得十分平静。
“想还是离开好，先生。”他说。
珀金斯先生也像不少凭借个人影响处理事情人那样，发现自己力量没有立刻奏效，就变得有点不耐烦。他手头有许多工作要做，不可能在个在他看来顽固不化孩子身上浪费更多时间。
“好吧，说过假如你真想走，就放你走。信守自己诺言。你什时候去德国？”
菲利普心剧烈地跳动着。这仗算是打赢。他也不清楚自己是不是倒宁可输掉。
“五月初就走，先生。”他回答说。
“嗯，你回来以后，定要来看看们。”
他伸出手来，如果他再给菲利普次机会，菲利普就会改变主意，但是他似乎认为这件事已经没有挽回余地。菲利普走出屋子。他中学时代结束。他自由，但是以前他直期待那种欣喜若狂激情这时却渺无影踪。他在教堂场地里慢悠悠地四处徘徊，突然感到意气消沉。现在他懊悔自己不该那傻气。他不想走，但是，他知道自己绝对无法鼓起勇气再跑到校长面前，说自己愿意留下来。他永远也不会让自己遭受这样耻辱。他不知道他到底做得对不对。他对自己以及周围切都深为不满。他心情沮丧地暗自问道：是不是每次个人达到自己目之后，总希望自己没有成功。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
