原焕笑着揉揉两个小家伙脑袋,坐到书案前检查郭奕写大字,小家伙刚刚开始拿笔,能掌握住字骨架结构已经很优秀,练字需要下苦功夫,风骨形神不是说练就能练出来。
检查完郭奕大字,把小家伙夸到脸颊泛红,然后才是袁璟背诵。
孩子太小也让人费心,玩玩具时候可以让奶娘侍女照顾,读书习字不能找别人,田庄里认字人不多,荀彧、郭嘉不能分心做这些,孙曹两家孩子有女眷教导,他这里没有女眷,只能自己亲身上阵。
等开春去邺城就好,到时候给孩子们找几个正经启蒙老师,他就可以从启蒙老师职位上退休,教导聪明小孩子比处理政务还要难,处理政务出差错可以纠正,不小心把孩子给教歪,可没有机会给他纠正。
两个小家伙学完诗三百,郭奕开始习武练字,袁璟年纪小,习武练字都不能跟着,继续学儒家典籍又有点快,原焕索性从记忆中找出《声律启蒙》《笠翁对韵》等训练小孩儿掌握声韵格律文章,把不能出现在这个时代删删改改重新整理,然后拿来给他们家这小祖宗当儿歌来学。
深冬天寒,两侧厢房早早和正厅样在门上挂厚厚帘子,小孩子喜欢在地上玩,原焕怕他们冻着,特意让人用羊毛垫铺满房间。
有垫子隔绝凉气,不管他们往哪个犄角旮旯里钻都不会冻着,也不容易受伤。
木匠们干活效率很高,孩子们玩具做好后很快送过来,原焕验收完毕将东西送去厢房,又让木匠多做两套送去孙家曹家,那两家孩子也是爱闹腾年纪,小孩子不能碰正经兵器,正好先拿木头玩具练练手。
刀枪剑戟斧钺钩叉,十八般武器样样齐全,孩子多也不怕不够分。
袁璟和郭奕正在房间里写大字,准确来说,是郭奕在写,袁璟在旁边睁大眼睛监督。
两汉之间流行童谣,童谣多嘲讽时政,稍有不慎就会唱出生命危险,声律对韵没这个隐患,又安全又稳妥,非常值得推广。
袁璟挺胸抬头站好,清清嗓子摇头晃脑开始背诵。
声律
小家伙还抓不住笔,现在习字太早,冬天衣服穿厚也不方便,墨迹沾到衣服上不好清洗,等天暖和再开始学,放过他自己也放过府上下人。
两个小家伙待在屋里认认真真学习,听到门外动静后不约而同看过去,看出来是谁后立刻放下手里东西蹦跶着迎上去。
“阿爹阿爹,今天多背两篇对韵,奕哥大字也写完,们今天学很快,都提前学完。”袁璟小家伙开心跑过去,他人小力微个头矮,不能帮父亲解斗篷放衣服,只有小嘴巴叭叭叭安排起兴,边说今天学习情况边看着侍女忙碌,等他爹从圆滚滚变回颀长匀称,立刻拉着他去看小伙伴今天写大字。
奕哥可厉害,大字写有那——大。
郭奕眼睛亮晶晶让出位子,暗含骄傲挺起胸脯,他自己也觉得自己今天写字很棒呢。
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